口授心传的意思
基本定义
“口授心传”是一个汉语成语，字面意思是用口头传授知识，并通过心灵相通来理解和接受。其基本含义是指以口头方式传授知识或技能，而学者通过心灵的感悟深入理解，强调教学与学之间的密切关系。
成语来源
“口授心传”这一成语并没有明确的历史典故，但它反映了古代传授知识的方式，尤其是在儒家文化中，师生之间的“言传身教”。在**传统文化里，师长通过口头交流与示范，帮助学生领悟深奥的道理。
使用场景
“口授心传”常用于教育、培训等场合，强调教师通过语言和情感传递知识。它也可用于描述师徒关系、父母对子女的教育等。在文学作品中，可能用于描绘师生之间的亲密关系和传承。
示例句子
- 在这门课上，老师不仅通过书本知识进行讲解，更注重口授心传，让我们理解其中的深意。
- 这位武术大师以口授心传的方式，将自己的绝技传授给了徒弟。
- 在家庭教育中，父母的言传身教往往比单纯的说教更为有效，体现了口授心传的理念。
同义成语与反义成语
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同义成语：言传身教、言传心授
- 言传身教：强调用言语和行为双重影响学生或后辈。
- 言传心授：与“口授心传”相似，强调通过言语传递和心灵感悟。
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反义成语：不闻不问、无动于衷
- 不闻不问：形容对他人的需求或问题漠不关心。
- 无动于衷：表示对某事没有兴趣或反应，缺少情感上的联系。
文化与社会背景
在**传统文化中，师生关系被视为非常重要，强调了教育的传承与责任。现代社会虽然教育方式多样化，但“口授心传”的理念依然在许多教育场合中被重视，尤其是在需要深度理解和情感共鸣的领域，比如艺术、音乐和哲学。
情感与联想
“口授心传”让我联想到那种温暖而深刻的学*体验。它不仅仅是知识的传递，更是情感与智慧的交流，建立了人与人之间更深层次的连接。
个人应用
在我学外语的过程中，老师通过生动的口语表达和互动，让我在理解和运用语言上有了很大的进步。这种“口授心传”的方式让我在语言学中感受到乐趣与成就感。
创造性使用
在一首诗中，我可以这样使用“口授心传”：
师言如春风，暖入心田间，
口授心传意，岁月共流连。这表达了师生之间情感的深厚，以及知识的传承。
跨文化比较
在英语中，类似的表达可以是“learn by heart”或“to pass on knowledge”，这些表达强调了知识的传递和内化，但可能没有“口授心传”所强调的情感和心灵的共鸣。
反思与总结
通过对“口授心传”的学，我认识到，知识的传递不仅仅依赖于言语的表达，更需要情感的交流和心灵的共鸣。这一成语在我的语言学和表达中，提醒我重视人与人之间的关系，渴望在沟通中实现更深层次的理解与连接。
来源：耳闻目见者，非众所共读之文；口授心传者，非人所同得之学。
来源：-- 宋·华岳《翠微南征录·马政》
引证：
《明史·儒林传》：“其学以口授心传为主，不泥于文字。”
《文心雕龙·宗经》：“口授心传，斯文不坠。”
《续资治通鉴·宋纪》：“师徒相授，口授心传，以至精微。”
《朱子语类》卷九：“古人教学，皆口授心传，非徒文字。”
《宋史·艺文志》：“口授心传，学者得以承其绪。”
例句：～，只有叛逆才敢改造。
口授心传成语接龙
口授心传字义分解
授
1.(会意。从手,从受,受声。本义:给予;交给)。
2.同本义。
3.交还,奉还。
4.任命。
5.又如：授正(任命官长);授用(任用);授能(任用有才能的人)。
6.传授。
心
1.(象形。据甲骨文和小篆,中间像心;外面像心的包络。本义:心脏)。
2.同本义。
3.内心。
4.古代人以心为思维器官,故后沿用为脑的代称。
5.思想。
6.中心,中央。
口
1.(象形。甲骨文字形,象人的口形。本义:口腔器官,嘴)。
2.同本义。人类用来发声和进食的器官。
3.出入通过的地方。
4.又。
5.又。
6.口才。
传
1.传递;传送。
2.传授。
3.让位;传代。
4.留传。
5.充分或确切地表明;表达。
6.召,叫来。发出命令叫人来。
1.驿站所备的车。
2.驿站;驿舍。
3.符信。
4.传记。
5.又。
6.注释或阐述经义的文字。