jiànjīngzhuàn

不见经传

不见经传的意思

基本定义

不见经传”这个成语字面意思是“没有在经典文献中出现过”,它的基本含义是指某事物不为人知,缺乏记载或传承,通常用来形容某个事物或人物不被重视或没有历史背景。

成语来源

“不见经传”源自古代文献,最早见于《红楼梦》一书。曹雪芹通过这句话表达了对一些未被广泛认可或传承的事物的看法。它反映了古代士人对历史记载和文化传承的重视,强调了某些事物的边缘地位。

使用场景

该成语常用于文学作品、日常对话和演讲中,尤其是在讨论某些不为大众所熟知的事物时。比如在学术讨论中,可以用来描述某个理论或观点缺乏历史依据;在日常生活中,也可以形容某个地方或人物没有被人们关注。

示例句子

  1. 这个小镇在历史上不见经传,但如今却成为了旅游胜地。
  2. 他在艺术领域的贡献曾经不见经传,如今却越来越受到重视。
  3. 这本书虽然不见经传,却蕴含了深刻的哲理。

同义成语与反义成语

同义成语

  • “默默无闻”:形容没有人知道或关注。
  • “无声无息”:指没有声音或行为,形容非常低调。

反义成语

  • “声名显赫”:形容名声很大,广为人知。
  • “众所周知”:形容大家都知道的事情。

文化与社会背景

在传统文化中,历史传承和经典文献的地位非常重要,因此“不见经传”不仅仅是对某事物的描述,也反映了对历史和文化的尊重。在现代社会,随着信息的快速传播,有些不见经传的事物有时会因某种契机而重新受到关注,这也反映了社会对多样性的开放。

情感与联想

“不见经传”给人的情感反应通常是遗憾和好奇。它让人联想到那些被遗忘的历史、被忽视的才能,以及被埋没的文化价值。这种情感可以激发对探索未知事物的渴望。

个人应用

在我生活中,有一次参加一个小型艺术展览,展出了一些地方艺术家的作品,他们在当地几乎不为人知,正是这种不见经传的状态让我对他们的作品产生了浓厚的兴趣,想要深入了解。

创造性使用

在一首小诗中:

不见经传的花儿,
在角落静默生长。
无人问津的芳香,
却在心里悄然荡漾。

这段诗歌通过描绘不被重视的花朵,表达了对那些默默奉献却不被关注的事物的赞美。

跨文化比较

在英语中,有“under the radar”这个表达,意指某事物不被注意或不显眼。这与“不见经传”有相似之处,反映了人们对一些不被关注的事物的共同认知。

反思与总结

通过对“不见经传”的全面分析,我意识到这个成语不仅仅是对信息缺乏的描述,它也提醒我们关注那些被忽视的事物。在语言学习和表达中,理解成语背后的深意可以帮助我们更好地传达情感和观点。

来源:三字虽不见经传,却亦甚雅。

来源:-- 宋·罗大经《鹤林玉露》卷六

引证

《宋史·文苑传·欧阳修》:“修幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。宋兴且百年,而文章体裁犹仍五季余习。锼刻骈偶,淟涊弗振,士因陋守旧,论卑气弱。苏舜元、舜钦、柳开、穆修辈,咸有意作而张之,而力不足。修游随,得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。苦志探赜,至忘寝食,必欲并辔绝驰而追与之并。”

《晋书·文苑传·左思》:“思自以所著文章不减班固、张衡,而名位不达,乃作《三都赋》,构思十年,门庭藩溷皆著笔纸,遇得一句,即便疏之。赋成,时人未之重。思自以其作不谢班、张,恐以人废言,安定皇甫谧有高誉,思造而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之曰:‘观中古以来为赋者多矣,相如《子虚》擅名于前,班固《两都》理胜其辞,张衡《二京》文过其意。至若此赋,拟议数家,傅辞会义,抑多精致,非夫研核者不能练其旨,非夫博物者不能统其异。世咸贵远而贱近,莫肯用心于明物。’”

《后汉书·班彪传》:“彪以彪才堪大用,而世祖方事河北,未及征聘。彪乃作《北征赋》,以抒其志。其辞曰:‘余遭世之颠覆兮,罹填塞之阨灾。旧室灭以丘墟兮,曾不得乎少留。遂奋袂以北征兮,将度河而远游。’”

《汉书·艺文志》:“《春秋》所贬损大人当世君臣,有威权势力,其事实皆形于传,是以隐其书而不宣,所以免时难也。及末世口说流行,故有《公羊》、《穀梁》、《邹》、《夹》之传。四家之中,《公羊》、《穀梁》立于学官,《邹氏》无师,《夹氏》未有书。”

《史记·项羽本纪》:“项王乃引兵而东,至乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:‘江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。’项王笑曰:‘天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?’乃谓亭长曰:‘吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。’乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:‘若非吾故人乎?’马童面之,指王翳曰:‘此项王也。’项王乃曰:‘吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。’乃自刎而死。”

例句我们住的小胡同,连轿车也进不来,一向~。

不见经传字义分解

折叠展开

读音(jiàn,xiàn), 见部,共4画

1.(会意。甲骨文字形,上面是“目”,下面是“人”。在人的头上加只眼睛,就是为了突出眼睛的作用。本义:看见,看到)。

2.同本义。

3.进见;会见。

4.遇到;碰见。

5.听到。

6.观察;知道;了解。

1.“现”的古字。显现;出现;实现。

2.介绍,推荐。

3.(“现”的古字)。

4.现有;现成。

5.现在。

读音(jīng), 纟部,共8画

1.(古字为“巠”。形声。从糸(mì),表示与线丝有关,巠声。本义:织物的纵线,与“纬”相对)。

2.同本义。

3.南北纵贯的道路或土地。

4.常道。指常行的义理、准则、法制。

5.经典。

6.历来被尊奉为典范的著作。

1.纺织,把纤维拧成纱。

读音(chuán,zhuàn), 亻部,共6画

1.传递;传送。

2.传授。

3.让位;传代。

4.留传。

5.充分或确切地表明;表达。

6.召,叫来。发出命令叫人来。

1.驿站所备的车。

2.驿站;驿舍。

3.符信。

4.传记。

5.又。

6.注释或阐述经义的文字。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

不见经传成语组词

折叠展开