huàruòyǎncǎo

化若偃草

拼音huàruòyǎncǎo

繁体化若偃草

用法"作宾语、定语;用于书面语"

化若偃草的意思

基本定义

成语“化若偃草”的字面意思是“像被压倒的草一样变得柔软”。它的基本含义是形容人或事物在外力的影响下变得顺从或软弱,失去了原有的坚韧和力量。

成语来源

“化若偃草”出自《庄子》,原文为“彼化而若偃草”。庄子是战国时期的哲学家,其思想强调自然、自由和无为。这一成语反映了庄子对人性柔弱和外界压力的观察,表明人在某种情况下容易被外力所影响,从而失去自己的主见和力量。

使用场景

该成语常用于描述在压力、权威或环境影响下,人们的态度和行为的改变。可以用在文学作品中表现角色的心理变化,或在日常对话中形容某人对外界意见的过分顺从。此外,在演讲中也可用来警示人们保持独立思考,不要过于迎合他人。

示例句子

  1. 在竞争激烈的职场中,很多人都化若偃草,失去了自己的原则。
  2. 面对父母的强烈反对,她最终化若偃草,放弃了自己的梦想。
  3. 虽然他一开始态度坚决,但在压力面前,却也化若偃草。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • “随波逐流”:形容没有主见,随意跟随他人的意见或趋势。
    • “任人摆布”:形容任由他人支配,缺乏自主性。
  • 反义成语

    • “坚定不移”:形容意志坚决,不受外界影响。
    • “不屈不挠”:形容在困难面前不屈服,不软弱。

文化与社会背景

在**传统文化中,强调“中庸”和“和谐”,人们往往倾向于避免冲突,顺应他人。而“化若偃草”则提醒人们在社会交往中要保持自己的主见,警惕过度顺从可能导致的消极后果。在现代社会中,尤其在职场和家庭中,面对压力时保持自我显得尤为重要。

情感与联想

这个成语让我联想到人在生活中的挣扎,尤其是在面临重大选择时,常常会受到他人意见的影响。它引发了一种对自我认知的反思,提醒我在做出决策时要坚持自己的信念,而不是随波逐流。

个人应用

在我的生活中,有一次我在参加一个团队项目时,团队中的其他成员对项目方向有不同意见,而我持有自己独特的看法。最初,我感到压力很大,几乎想要妥协,但最终我选择坚持自己的意见,提出了一个更具创意的解决方案。这让我意识到,保持独立思考的重要性,避免了“化若偃草”的局面。

创造性使用

在一个寂静的夜晚,月光洒在草地上,微风轻拂,草儿摇曳,仿佛低语:“在这个世界上,切莫成为化若偃草的你,唯有心中有光,才能在风雨中昂首而立。”

跨文化比较

在英语中,“to go with the flow”可以与“化若偃草”相比较,表示随波逐流的状态。而在一些西方文化中,强调个人主义,通常不鼓励过度的顺从和迎合,与**文化中某种程度的和谐观念形成对比。

反思与总结

通过对成语“化若偃草”的学,我深刻理解了保持独立思考的重要性。这个成语不仅在语言表达中丰富了我的词汇,也在生活中提醒我要勇于做出自己的选择,而不是轻易屈从于他人的意见。这种思考方式对于我的语言学和表达能力的提升具有重要意义。

来源:子为政焉用杀,子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。

来源:-- 语出《论语·颜渊》

引证

《韩非子·五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师;无私剑之捍,以斩首为勇。是境内之民,其言谈者必轨于法,动作者归之于功,为勇者尽之于军。是故无事则国富,有事则兵强,此之谓王资。既畜王资而承敌国之衅,超五帝侔三王者,必此法也。”

《荀子·劝学》:“君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蝡而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口;口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人。君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之囋。傲、非也,囋、非也;君子如响矣。”

《孟子·公孙丑上》:“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。《诗》云:‘自西自东,自南自北,无思不服。’此之谓也。”

《论语·颜渊》:“君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”

《左传·僖公二十五年》:“晋侯将伐曹,假道于卫,卫人弗许。还自南河济,侵曹,伐卫。正月戊申,取五鹿。二月,晋郤縠卒。原轸将中军,胥臣佐下军,上德也。晋侯围曹,门焉,多死。曹人尸诸城上,晋侯患之。听舆人之谋曰:‘称舍于墓。’师迁焉,曹人凶惧,为其所得者棺而出之。因其凶也而攻之。三月丙午,入曹。数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也,且曰:‘献状。’令无入僖负羁之宫而免其族,报施也。魏犫、颠颉怒曰:‘劳之不图,报于何有!’爇僖负羁氏。魏犫伤于胸,公欲杀之而爱其材,使问,且视之。病,将杀之。魏犫束胸见使者曰:‘以君之灵,不有宁也。’距跃三百,曲踊三百。乃舍之。杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右。宋人使门尹般如晋师告急。公曰:‘宋人告急,舍之则绝,告楚不许。我欲战矣,齐、秦未可,若之何?’先轸曰:‘使宋舍我而赂齐、秦,藉之告楚。我执曹君而分曹、卫之田以赐宋人。楚爱曹、卫,必不许也。喜赂怒顽,能无战乎?’公说,执曹伯,分曹、卫之田以畀宋人。楚人入居于申,使申叔去谷,使子玉去宋,曰:‘无从晋师。晋侯在外十九年矣,而果得晋国。险阻艰难,备尝之矣;民之情伪,尽知之矣。天假之年,而除其害。天之所置,其可废乎?《军志》曰:‘允当则归。’又曰:‘知难而退。’又曰:‘有德不可敌。’此三志者,晋之谓矣。’子玉使伯棼请战,曰:‘非敢必有功也,愿以间执谗慝之口。’王怒,少与之师,唯西广、东宫与若敖之六卒实从之。子玉使宛春告于晋师曰:‘请复卫侯而封曹,臣亦释宋之围。’子犯曰:‘子玉无礼哉!君取一,臣取二,不可失矣。’先轸曰:‘子与之。定人之谓礼,楚一言而定三国,我一言而亡之。我则无礼,何以战乎?不许楚言,是弃宋也;救而弃之,谓诸侯何?楚有三施,我有三怨,怨雠已多,将何以战?不如私许复曹、卫以携之,执宛春以怒楚,既战而后图之。’公说,乃拘宛春于卫,且私许复曹、卫。曹、卫告绝于楚。子玉怒,从晋师。晋师退。军吏曰:‘以君辟臣,辱也。且楚师老矣,何故退?’子犯曰:‘师直为壮,曲为老。岂在久乎?微楚之惠不及此,退三舍辟之,所以报也。背惠食言,以亢其雠,我曲楚直。其众素饱,不可谓老。我退而楚还,我将何求?若其不还,君退臣犯,曲在彼矣。’退三舍。楚众欲止,子玉不可。夏四月戊辰,晋侯、宋公、齐国归父、崔夭、秦小子慭次于城濮。楚师背酅而舍,晋侯患之。听舆人之诵,曰:‘原田每每,舍其旧而新是谋。’公疑焉。子犯曰:‘战也。战而捷,必得诸侯。若其不捷,表里山河,必无害也。’公曰:‘若楚惠何?’栾贞子曰:‘汉阳诸姬,楚实尽之。思小惠而忘大耻,不如战也。’晋侯梦与楚子搏,楚子伏己而盬其脑,是以惧。子犯曰:‘吉。我得天,楚伏其罪,吾且柔之矣。’子玉使斗勃请战,曰:‘请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉。’晋侯使栾枝对曰:‘寡君闻命矣。楚君之惠未之敢忘,是以在此。为大夫退,其敢当君乎?既不获命矣,敢烦大夫谓二三子,戒尔车乘,敬尔君事,诘朝将见。’晋车七百乘,韅、靷、鞅、靽。晋侯登有莘之虚以观师,曰:‘少长有礼,其可用也。’遂伐其木以益其兵。己巳,晋师陈于莘北,胥臣以下军之佐当陈、蔡。子玉以若敖之六卒将中军,曰:‘今日必无晋矣。’子西将左,子上将右。胥臣蒙马以虎皮,先犯陈、蔡。陈、蔡奔,楚右师溃。狐毛设二旆而退之。栾枝使舆曳柴而伪遁,楚师驰之。原轸、郤溱以中军公族横击之。狐毛、狐偃以上军夹攻子西,楚左师溃。楚师败绩。子玉收其卒而止,故不败。晋师三日馆谷,及癸酉而还。甲午,至于衡雍,作王宫于践土。乡役之三月,郑伯如楚致其师,为楚师既败而惧,使子人九行成于晋。晋栾枝入盟郑伯。五月丙午,晋侯及郑伯盟于衡雍。丁未,献楚俘于王,驷介百乘,徒兵千。郑伯傅王,用平礼也。己酉,王享醴,命晋侯宥。王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯,赐之大辂之服,戎辂之服,彤弓一,彤矢百,玈矢千,秬鬯一卣,虎贲三百人。曰:‘王谓叔父,敬服王命,以绥四国。纠逖王慝。’晋侯三辞,从命。曰:‘重耳敢再拜稽首,奉扬天子之丕显休命。’受策以出,出入三觐。卫侯闻楚师败,惧,出奔楚,遂适陈。使元咺奉叔武以受盟。癸亥,王子虎盟诸侯于王庭,要言曰:‘皆奖王室,无相害也。有渝此盟,明神殛之,俾队其师,无克祚国,及而玄孙,无有老幼。’君子谓是盟也信,谓晋于是役也,能以德攻。初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也。先战,梦河神谓己曰:‘畀余,余赐女孟诸之麋。’弗致也。大心与子西使荣黄谏,弗听。荣季曰:‘死而利国。犹或为之,况琼玉乎?是粪土也,而可以济师,将何爱焉?’弗听。出,告二子曰:‘非神败令尹,令尹其不勤民,实自败也。’既败,王使谓之曰:‘大夫若入,其若申、息之老何?’子西、孙伯曰:‘得臣将死,二臣止之曰:“君其将以为戮。”’及连谷而死。晋侯闻之而后喜可知也,曰:‘莫余毒也已!蒍吕臣实为令尹,奉己而已,不在民矣。’”

例句《晋书·潘尼传》:“学犹萌苗,~。”

化若偃草字义分解

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读音(cǎo), 艹部,共9画

1.(形声。从艸,早声。小篆艸,象两棵草形,是草的本字。今“草”字系假借字,原是“皂”的本字。《说文》:“草,草斗,栎(lì)实也”(栎实:栎树的荚果,即皂角)。借为“草木”之“草”以后,则另造“皂”字来代替。本义:栎实)。

2.草本植物的总称。

3.指用作燃料、饲料的干草。

4.未开垦过的荒地。

5.文书的底稿;初稿。

6.粗糙;粗劣。

读音(ruò,rě), 艹部,共8画

1.(bōrě):智慧(佛经用语)。

1.(象形。甲骨文字形,象一个女人跪着,上面中间象头发,两边两只手在梳发,表示“顺从”。本义:顺从)。

2.同本义。

3.如同;像。

4.择菜。

5.引申为选择。

6.同,相当。

读音(huà,huā), 亻部,共4画

1.(古字为“匕”。会意。甲骨文,从二人,象二人相倒背之形,一正一反,以示变化。本义:变化,改变)。

2.同本义。

3.教化。

4.感化;转变人心。

5.募化。

6.消化;领会,融会贯通

1.用掉、耗费。

读音(yǎn), 亻部,共11画

1.(形声。从人,匽(yàn)声。本义:仰卧;仰)。

2.同本义。

3.停止;停息。

4.倒下;倒伏。

5.厕所。

6.古地名 。在今山东省费县南。

化若偃草成语组词

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