shíhán

一曝十寒

一曝十寒的意思

一曝十寒

基本定义

“一曝十寒”是一个汉语成语,字面意思是“晒一次太阳,寒冷十次”。其基本含义是指学*或做事时时常中断,不能持之以恒,导致进展缓慢、效果不佳。常常用来形容做事不专一或缺乏坚持的态度。

成语来源

“一曝十寒”最早见于《后汉书·马援传》。马援在传授书法的过程中,用此成语形容学生的学态度,意在强调学需要持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。该成语通过形象的比喻,生动地表达了学*需要恒心与耐力的道理。

使用场景

该成语在多种场景中可以使用:

  1. 文学作品:在古典文学中,作者可能用此成语来描写学生的学*态度或角色的成长。
  2. 日常对话:在朋友之间讨论学*或工作时,可以用来提醒对方保持专注。
  3. 演讲:在激励演讲中,演讲者可以使用此成语来鼓励听众坚持努力,不要因短期的挫折而放弃。

示例句子

  1. 你不能总是一曝十寒,学*需要每天坚持。
  2. 这位年轻的企业家在创业初期表现出了一曝十寒的态度,导致项目进展缓慢。
  3. 教师常常告诫学生,学*如同种树,一曝十寒是无法成材的。

同义成语与反义成语

  • 同义成语:三天打鱼,两天晒网 - 比喻做事情不持久,时断时续。
  • 反义成语:持之以恒 - 指坚持不懈,能够长期保持努力和专注。

文化与社会背景

“一曝十寒”在文化中强调了持之以恒的价值观。传统文化崇尚勤奋与坚持,特别是在学*和工作中,这一成语常被用来警示人们珍惜时间,保持耐心与恒心。在现代社会中,依然适用,特别是在面对快速变化和竞争的环境时,提醒人们要有耐心与毅力。

情感与联想

该成语让我感到一种无奈与警醒。它反映了许多人在学和工作中常常遇到的困境,同时也激励我去克服这种不稳定的态度。它让我联想到自己的学经历,时常因为各种原因中断学*,结果效果并不理想。

个人应用

在大学时期,我曾有过一段时间的学状态非常不稳定,常常因为社交活动或者其他事情而中断学。后来,我意识到这种一曝十寒的状态让我在考试中很难取得好成绩,于是我开始制定学计划,努力保持每天固定的学时间,最终取得了不错的成绩。

创造性使用

在诗歌中: “春日暖阳一曝寒,心中信念莫迟缓。持之以恒迎未来,成功之路共辉煌。”

跨文化比较

在英语中,类似的表达可以是“hit or miss”,强调了不稳定和不确定的结果。虽然表达方式不同,但核心思想是相似的:强调持久努力的重要性。

反思与总结

通过对“一曝十寒”的学,我更加理解了坚持的重要性,这不仅适用于学,也适用于生活的方方面面。在语言学*和表达中,这个成语提醒我保持恒心,不轻言放弃,努力追求自己的目标。

来源:虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。

来源:-- 《孟子·告子上》

引证

《史记·孔子世家》:“孔子曰:‘吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。’”

《战国策·齐策四》:“齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:‘客何好?’曰:‘客无好也。’曰:‘客何能?’曰:‘客无能也。’孟尝君笑而受之曰:‘诺。’左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:‘长铗归来乎!食无鱼。’左右以告。孟尝君曰:‘食之,比门下之客。’居有顷,复弹其铗,歌曰:‘长铗归来乎!出无车。’左右皆笑之,以告。孟尝君曰:‘为之驾,比门下之车客。’于是乘其车,揭其剑,过其友曰:‘孟尝君客我。’后有顷,复弹其剑铗,歌曰:‘长铗归来乎!无以为家。’左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:‘冯公有亲乎?’对曰:‘有老母。’孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。”

《韩非子·难一》:“管仲曰:‘吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,我幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。’鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。《诗》曰:‘尸鸠在桑,其子七兮。淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮!’故君子结于一也。”

《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”

故事战国时期,齐宣王昏庸无能,常被朝中的奸人利用。孟子游历到齐国时,对齐宣王也无能为力。他认为齐宣王并不是不聪明,而是没有受到好的方面的熏陶,他说:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”

例句他们跑出英文教室,说的听的依然是中国话。这只是‘~’的办法罢了,对于理解的功夫完全抛荒。

一曝十寒字义分解

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读音(pù,bào), 日部,共19画

1.使感光纸或摄影胶片感光。

1.(形声。从日,暴声。字本作“暴”,小篆字形,从日,从出,从廾,从米。会合表示把米拿到阳光下照晒。廾(gǒng),两手捧物。本义:晒)。

2.同本义。

读音(hán), 宀部,共12画

1.(会意。金文外面是“宀”(mián),即房屋;中间是“人”;人的左右两边是四个“草”,表示很多;下面两横表示“冰”。寒冷是一种感觉,人们虽能感觉到,但是却看不见。于是古人就采用上述四个形体来创造这个字,人踡曲在室内,以草避寒,表示天气很冷。本义:冷,寒冷)。

2.同本义。

3.卑微;低微。

4.声音凄凉。

5.凋零;枯萎。

6.恐惧;战栗。

读音(shí), 十部,共2画

1.(指事。甲骨文象用一根树枝代表十,金文象是结绳记数,用一个结表示十。后来一点变成了一横。本义:九加一的和)。

2.同本义。

3.指十分;十份。

4.表示约数。犹言十来个。

5.序数的第十位。

6.表示多;齐全;完备。

读音(yī), 一部,共1画

1.(指事。“一”是汉字部首之一。本义:数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量)。

2.同本义。

3.序数的第一位。

4.若干份中的一份或整数以外的零头。

5.表示动作一次或短暂。

6.全;满。

一曝十寒成语组词

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