目成心授的意思
基本定义
成语“目成心授”字面意思是“眼睛看到的,心里已经接受并授予”。其基本含义是指通过观察和体会,内心自然产生理解和领悟。这一成语强调了观察与内心领悟之间的直接关系。
成语来源
“目成心授”并没有明确的历史典故出处,它的构成可以看作是对观察和理解过程的概括。在古代的哲学和文学中,强调直观体验与心智领悟的关系的思想是相对普遍的,因此这个成语可以看作是集合了这种思想而形成的。
使用场景
该成语可以在多种语境中使用:
- 文学作品:在文学创作中,常用以描写角色通过观察获得深刻理解的过程。
- 日常对话:在朋友间的交流中,可以用来形容某人通过观察而领悟到某个道理或事实。
- 演讲:在演讲中,可以用来强调观察的重要性,鼓励听众通过亲身体验来理解事物。
示例句子
- 经过几天的观察,他终于“目成心授”,理解了这个复杂的工作流程。
- 老师常常提醒学生,光靠书本知识是不够的,真正的理解需要“目成心授”。
- 在旅行中,只有亲眼见到名胜古迹,才能“目成心授”地感受到它们的魅力。
同义成语与反义成语
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同义成语:
- “耳濡目染”:指通过耳朵和眼睛的接触而受到影响,强调潜移默化的学*。
- “心领神会”:指心中明白,神情上能理解,强调默契和理解。
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反义成语:
- “视而不见”:指虽然看到了,但并没有理解或注意到。
- “听而不闻”:指听到了但没有真正听进去,强调无视或缺乏关注。
文化与社会背景
在*传统文化中,观察和体验被视为重要的学方式。“目成心授”体现了这种文化背景,强调实践和体验在学*过程中的重要性。在现代社会中,尤其是在教育和职业培训中,这一成语依然具有现实意义,鼓励人们通过实践来深刻理解事物。
情感与联想
“目成心授”给人的情感反应通常是积极的,联想到通过努力和观察获得的领悟与成长。这种成语在表达感悟和启迪时显得特别生动,能够引发思考和反省。
个人应用
在我自己的学*经历中,我发现通过观察他人如何解决问题,往往能让我更快地理解相关知识。例如,在参加一个团队项目时,我通过观察团队成员的工作方式,逐渐“目成心授”地掌握了项目管理的技巧。
创造性使用
在一个小故事中,可以这样应用“目成心授”: 小丽在一次学校的科学展上,看到同学们展示的各种实验,透过他们的讲解和演示,她不断观察、思考,最终在心中“目成心授”了科学原理,决定自己也要做一个实验,去探索未知的领域。
跨文化比较
在英语中,“seeing is believing”可以被视为与“目成心授”相似的表达,强调亲眼见到的事物更容易让人信服。这种表达同样反映了观察与理解之间的关系。
反思与总结
通过对“目成心授”的分析,我认识到这一成语不仅仅是一个语言符号,更是文化和学方式的体现。在语言学和表达中,理解成语的深层含义和背景能够帮助我们更好地运用语言,也促使我们在生活中更加注重观察和体验,从而深化对事物的理解。
来源:有个人人,袅娜灵和柳。君知否,目成心授,何日同携手。
来源:-- 宋·王之道《点绛唇·和张文伯》
目成心授成语接龙
目成心授字义分解
目
1.(象形。甲骨文和小篆字形。象眼睛形,外边轮廓象眼眶,里面象瞳孔。小篆处理为线条。先秦时期多用“目”,两汉以后,用眼逐渐多起来。“目”具有书面语色彩。本义:眼睛)。
2.同本义。
3.目光;眼力。
4.孔眼。
5.首领;头目。
6.名目,数目;行列。
授
1.(会意。从手,从受,受声。本义:给予;交给)。
2.同本义。
3.交还,奉还。
4.任命。
5.又如:授正(任命官长);授用(任用);授能(任用有才能的人)。
6.传授。
成
1.(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。
2.同本义。
3.变成;成为。
4.形成。
5.事物生长到一定的状态;长成。
6.树立。
心
1.(象形。据甲骨文和小篆,中间像心;外面像心的包络。本义:心脏)。
2.同本义。
3.内心。
4.古代人以心为思维器官,故后沿用为脑的代称。
5.思想。
6.中心,中央。