zhīchuán

衣钵之传

拼音zhīchuán

繁体衣鉢之傳

衣钵之传的意思

基本定义

“衣钵之传”是一个汉语成语,字面意思是指将衣服和钵盂传给他人。钵是古代僧人用来乞食或饮水的器具,象征着一种传承和承接的关系。该成语引申为师徒之间的传承,通常用来形容学业、技艺、思想等的传承。

成语来源

“衣钵之传”源自文化,徒在修行过程中,师父将自己的衣物和钵盂传给弟子,象征着将自己的修行成果和精神传承给弟子。这种传承不仅仅是物质的,更是精神和思想的延续。此成语在古代典籍中有多次出现,尤其在与师徒关系相关的文献中。

使用场景

该成语可以在多种场合中使用:

  • 文学作品:在描述师徒关系、传承经典时常用。
  • 日常对话:例如在讨论学*、技艺传承时。
  • 演讲:在教育或文化传承的主题演讲中提到,强调师传徒的责任和价值。

示例句子

  1. 他继承了老师的衣钵之传,成为了一名优秀的书法家。
  2. 在这门技艺的学*中,衣钵之传显得尤为重要,只有跟随优秀的师傅,才能掌握真谛。
  3. 我们应该珍视衣钵之传,把传统文化发扬光大。

同义成语与反义成语

  • 同义成语:师承、师徒之传、传薪接力
    • 这些成语都强调了一种传承关系,通常用于师徒、师父与弟子之间的关系。
  • 反义成语:无师自通、各自为政
    • 这些成语强调没有经过传承或指导,自主学*或发展,表示独立性与个体化的探索。

文化与社会背景

在*传统文化中,师徒关系被视为重要的社会结构,特别是在武术、书法、绘画等领域。衣钵之传不仅代表了技艺的传承,也体现了尊师重道的文化价值。在现代社会,虽有许多新兴的学方式,但这一成语仍然适用,强调了实践与传承的重要性。

情感与联想

“衣钵之传”让我联想到师徒之间深厚的情感与信任。它不仅是技能的传递,更是思想和精神的交流,充满了尊重和感激。这种情感反映在日常生活中,许多人在回忆师父或老师时,常常流露出深切的怀念和感激。

个人应用

在我的学*经历中,我曾有一位老师,他不仅教授我知识,更传授了我为人处世的道理。每当我在生活中遇到挑战时,都会想起老师的教诲,深刻体会到“衣钵之传”的意义。

创造性使用

在一首小诗中,我尝试融入这个成语:

师恩如山高,衣钵传承久。
浩气随风舞,心灯照未来。

这首诗表达了对师长的感激之情,以及传承的重要性。

跨文化比较

在西方文化中,师徒关系的传承可以用“mentorship”来表达,但往往不如“衣钵之传”那样强调物质与精神的双重传递。例如,在某些传统工艺中,学徒通过与师傅的亲密接触获得技能,但并不总是涉及物品的实际传递。

反思与总结

通过对“衣钵之传”的全面分析,我更加理解了传统文化中传承的重要性。在语言学*和表达中,这一成语的使用不仅丰富了我的词汇,也让我反思了师徒关系和个人成长的意义。传承是文化延续的核心,我们每个人都应珍视这一过程。

来源:彼中朋友今有几人其趣向成就果能不失前人衣钵之传否?

来源:-- 宋·朱熹《答郑仲礼》

例句衣钵之传,将在子矣!

衣钵之传字义分解

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读音(bō), 钅部,共10画

1.(形声。从金,本声。僧人的食器)。

2.僧侣所用的食具,像碗,底平,口略小。

读音(yī), 衣部,共6画

1.(象形。甲骨文字形。上面象领口,两旁象袖筒,底下象两襟左右相覆,为上衣形。“衣”是汉字的一个部首。从“衣”的字与衣服有关。本义:上衣)。

2.同本义。

3.服装的通称。合上衣下裳而言。

1.穿衣。

2.遮盖;包扎。

3.依靠

读音(chuán,zhuàn), 亻部,共6画

1.传递;传送。

2.传授。

3.让位;传代。

4.留传。

5.充分或确切地表明;表达。

6.召,叫来。发出命令叫人来。

1.驿站所备的车。

2.驿站;驿舍。

3.符信。

4.传记。

5.又。

6.注释或阐述经义的文字。

读音(zhī), 丶部,共3画

1.(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。

2.同本义。

3.往,朝某方向走,到…去。

4.指示人或事物,相当于“这个”“那个”。

5.指代人或事物的名称,相当于他、她、它、他们。

6.又。

衣钵之传成语组词

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