hòuzhòngshǎowén

厚重少文

拼音hòuzhòngshǎowén

繁体厚重少文

用法"作谓语、定语;用于为人"

厚重少文的意思

基本定义

“厚重少文”是一个成语,字面意思是指一个人或事物的内涵丰富、分量重大,但却很少用文字来表达。该成语强调了内容的深度与质量,暗示着一些人或者事物虽然有深厚的内涵,却不喜欢或不善于用华丽的词藻来表达出来。

成语来源

“厚重少文”并没有明确的历史典故作为来源,但其表达的思想与**古代传统文化中的修身齐家治国平天下的理念密切相关。古人常常重视内在的修养与品德,而不是外在的华丽辞藻。这种思想在许多文学作品和哲学著作中都能找到反映。

使用场景

“厚重少文”可以在多种场合中使用:

  1. 文学作品:可以用来描述某些文学作品的风格,比如“这部小说虽厚重少文,但其内涵却令人深思”。
  2. 日常对话:在朋友间交流时,可以用来形容某人不善言辞,但内心却非常丰富,如“他这个人厚重少文,但我知道他非常有见地”。
  3. 演讲:在演讲中,可以用来强调事物的实质而非表面,如“我们追求的不是华丽的辞藻,而是厚重少文的实质”。

示例句子

  1. 他的画风厚重少文,给人以深邃的思考空间。
  2. 这位哲学家的著作虽然厚重少文,却深刻地影响了后世的思想。
  3. 在这个快节奏的时代,我们更需要厚重少文的精神。

同义成语与反义成语

同义成语

  • “内敛深沉”:形容人的性格或思想深沉,不外露。
  • “有容乃大”:强调内涵丰富的重要性。

反义成语

  • “辞藻华丽”:形容语言华美,内容却可能空洞。
  • “轻浮浅*”:形容思想内容轻浅、不深入。

文化与社会背景

在**传统文化中,厚重少文的理念反映了一种崇尚内在修养、反对浮夸的价值观。在现代社会中,尽管信息传播迅速,许多人仍然向往那种深邃而内敛的智慧。因此,这个成语在当今社会仍然具有重要意义,尤其是在文学、艺术和个人修养等领域。

情感与联想

“厚重少文”让我联想到那些默默无闻却具有深厚内涵的人。他们可能不善于表达,但内心的世界却是丰富多彩的。这个成语让我思考到,真正的智慧和价值往往不是通过华丽的言辞来体现的,而是通过行动和内涵来感知的。

个人应用

在我的生活中,我曾遇到一位老师,他的教导总是简练而深刻,讲课时不喜欢用华丽的语言,但他所传达的知识与哲理却让我受益匪浅。因此,我在学*和交流中,也尝试去追求厚重少文的表达方式,注重内容的实际深度而非表面的华丽。

创造性使用

在一首诗中,我尝试融入“厚重少文”:

在夜空下,星辰繁密,
每一颗光点,都藏着故事,
厚重少文,心中千言,
只愿在无声处,细细品味。

跨文化比较

在英语中,可以用“substance over style”来表达类似的意思,强调内容的实质而非表面形式。在不同文化中,内涵与表达的关系常常是一个重要的主题,许多文化也会推崇内在的智慧而非华丽的外表。

反思与总结

通过对“厚重少文”的深入理解,我意识到在语言学与表达中,内容的深度与实质是最重要的。这种追求不仅提升了我的表达能力,也让我在日常生活中更加关注他人的内在价值,而不是仅仅停留在表面。这个成语提醒我在今后的学与交流中,保持内心的厚重与真实。

来源:机云入洛,厌北人厚重少文,嗜羊枣而啖酥酪,不如南方之莼羹鱼脍,辄目之为伧父。

来源:-- 《余嘉锡论文学杂著·释伧楚》

引证

《文心雕龙·原道》:“文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。”

《汉书·艺文志》:“古之学者耕且养,三年而通一艺,存其大体,玩经文而已。”

《史记·孔子世家》:“孔子曰:‘文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?’”

《左传·僖公二十四年》:“君子曰:‘礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。’”

《论语·雍也》:“子曰:‘质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。’”

厚重少文字义分解

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读音(zhòng,chóng), 里部,共9画

1.(字源见“重”zhòng)。

2.重复,重叠。

3.双,成对。

4.多。

5.在家庭关系中,属于比 。 如:重孙;重庆(祖父母、父母都健在)。

6.再次,另一次,重新,又。

1.(会意兼形声。金文字形,从东,从壬(tǐng),东亦声。壬,挺立。东,囊袋。人站着背囊袋,很重。《说文》:“重,厚也。”徐锴:“壬者,人在土上,故为厚也。”本义:分量大,与“轻”相对)。

2.同本义。

3.指音强。

4.大。

5.庄重,慎重。

6.重要;紧要。

读音(wén), 文部,共4画

1.(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。

2.同本义。

3.字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字)。

4.文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”)。

5.美德;文德。

6.文才;才华。亦谓有文才,有才华。

读音(shǎo,shào), 小部,共4画

1.(会意。小篆从小,丿(piě)声。本义:不多)。

2.同本义。

3.薄弱。

4.

5.短缺,距原来的要求还差。

6.使少,减少;削弱。

读音(hòu), 厂部,共9画

1.(会意。从厂(hǎn),表示与山石有关。本义:地壳厚。与“薄”相对)。

2.同本义。

3.扁平物体上下两面之间距离大的。 与“薄”相对。

4.大。

5.丰厚。

6.重;多。

厚重少文成语组词

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