fēnwénshòu

分文不受

拼音fēnwénshòu

繁体分文不受

用法"作谓语、定语;比喻不计报酬"

近义词分文不取

分文不受的意思

基本定义

“分文不受”是一个汉语成语,字面意思是“连一文钱都不接受”。它传达了一个人对金钱或物质利益的拒绝,通常用来形容人非常清白,不贪图任何利益,尤其是在做某些事情时保持高尚的品德和道德。

成语来源

“分文不受”源于古代文献,常用于形容那些在利益面前不动摇的人。这一成语的具体历史背景并不十分清晰,但可以推测与古代士人重视清白和名声的文化有关。在士人阶层中,拒绝金钱的诱惑被视为高尚的品质。

使用场景

“分文不受”可以广泛应用于不同的场合,例如:

  • 文学作品:在古代小说或诗歌中,常用来描写一些忠臣义士的高洁人格。
  • 日常对话:在朋友间讨论某人拒绝贿赂或不图名利的时候,可以轻松地使用这个成语。
  • 演讲:在提到诚信、廉洁等主题时,可以引用这个成语来强调道德的重要性。

示例句子

  1. 他一直以来都坚持原则,分文不受任何人的贿赂。
  2. 面对巨额的诱惑,她毫不犹豫地拒绝了,真是个分文不受的人。
  3. 这位老人的行为让大家都佩服,他在商界打拼多年,依然分文不受,保持着清白的名声。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 拒之门外:表示坚决拒绝某种事物,尤其是利益。
    • 清白无辜:形容一个人没有罪过,保持清白的名声。
  • 反义成语

    • 贪得无厌:形容一个人贪婪,不知满足。
    • 利欲熏心:形容一个人在贪欲的驱使下,失去了理智。

文化与社会背景

在**传统文化中,廉洁和清白被高度重视,尤其是在官员和士人中。这个成语反映了社会对贪污腐败的反感及对高尚品质的崇尚。在现代社会,尽管物质主义盛行,仍然有很多人以“分文不受”的态度来维护自己的职业道德和个人操守。

情感与联想

“分文不受”让我联想到那些在金钱面前不屈服的人,他们的坚韧和高尚品质让我深感钦佩。这种精神不仅反映了个人的道德标准,也传达了对社会风气的期许。在表达时,我常常用这个成语来赞美那些坚守原则的人。

个人应用

在我的生活中,我曾遇到一位老师,她在学校里坚持不接受任何学生的礼物和金钱,始终保持清白,令我深受感动。我常常用“分文不受”来形容她的这种态度,激励自己在面对诱惑时也要坚守自己的原则。

创造性使用

在一首诗中,我可以这样使用“分文不受”:

青山不老心不变,
廉洁如水分文不受。
任凭风浪再起伏,
我自岿然守初心。

跨文化比较

在英语中,可以用“to refuse any bribes”或“to be incorruptible”来表达类似的意思。这种表达也强调了在面对物质诱惑时的道德坚守,尽管文化背景不同,但对清白的追求是共通的。

反思与总结

通过对“分文不受”这个成语的学*,我深刻认识到在当今社会,保持清白和原则的重要性。这个成语不仅丰富了我的语言表达,也让我在道德标准上有了更深的反思。在生活中,我希望能像这个成语所倡导的那样,始终坚守自己的信念,不为物质所动摇。

来源:供了素斋,又具白银一两为谢。三藏分文不受。

来源:-- 明·吴承恩《西游记》第13回

引证

《清史稿·列传第一百七十五》:“张伯行,字孝先,河南仪封人。康熙二十四年进士,授内阁中书,迁礼部主事。累擢江苏按察使。四十四年,上南巡,至苏州,谕从臣曰:‘朕闻张伯行居官甚清,最不易得。’时命所在督抚举贤能官,伯行不与。上见伯行曰:‘朕久识汝,朕自举之。他日居官而善,天下以朕为知人。’擢福建巡抚,赐‘廉惠宣猷’榜。伯行疏请免台湾、凤山、诸罗三县荒赋。上命以己所乘舟并其水手赐之,谕曰:‘舟取其坚固,水手取其熟练,将以为尔用也。’伯行力辞,上不许。伯行方赴官,途中闻父丧,请解任治丧,上不许。伯行居官,一如在江苏时。疏请除火耗,禁私派,裁冗费,节浮用。条上崇正学、励官箴、敦士习、肃吏治、重农桑、清僧道、饬武备八事。诏如所请。五十三年,调江苏巡抚。雍正元年,入觐,加太子太保。三年,迁礼部尚书,仍管江苏巡抚事。四年,卒,年七十五。遗疏请终制,上谕曰:‘伯行操守清洁,立志不移,朕所深悉。今闻溘逝,深为悼念。宜即驰驿还葬,其家事朕当代为料理。’赐祭葬,谥清恪。伯行方成进士,归构精舍于南郊,陈书数千卷,坐卧其中,暇即朗诵。为江苏按察使,布政使张圣训尝语人曰:‘张公居官,分文不受,虽杯水亦不敢入私室。’伯行尝语人曰:‘君子喻于义,小人喻于利。老氏贪生,佛者畏死,烈士徇名,皆利也。’其学以正心诚意为本,操存涵养,以求自得。所著有《困学录》、《续录》、《正谊堂文集》。”

《明史·列传第六十四》:“王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一,授修撰,历官南京吏部尚书。守仁娠十四月而生,祖母梦神人自云中送儿下,因名云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。年十五,访客居庸、山海关,纵观山川形胜。弱冠举乡试,学大进。顾益好言兵,且善射。登弘治十二年进士。授刑部主事。决囚南畿,引疾归。起补兵部主事。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄,苗、僚杂居。守仁因俗化导,夷人喜,相率伐木为屋,以栖守仁。瑾诛,量移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事,吏部尚书杨一清改之验封。屡迁考功郎中,擢南京太仆少卿,就迁鸿胪卿。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月,擢右佥都御史,巡抚南、赣。当是时,南中盗贼蜂起。守仁至,亲率锐卒屯上杭。佯退师,出不意捣之,连破四十余寨,俘斩七千有奇。他贼略尽。乃奏疏通盐法,因请蠲租以宽民力。帝皆从之。十四年,思恩、田州土酋卢苏、王受反。琼请以守仁督军讨之。守仁檄苏、受降,二人妄自尊大,不受命。守仁轻骑入其巢,谕以威德,二人皆听命。守仁乃分其地为十三堡,设官建治,以苏、受为都指挥使,归其侵地。自是边境以宁。守仁疾甚,疏乞骸骨,不许。寻卒,年五十七。赠新建侯,谥文成。守仁天资异敏。年十七谒上饶娄谅,与论朱子格物大指。还家,日端坐,讲读《五经》,不苟言笑。游九华归,筑室阳明洞中。泛滥二氏学,数年无所得。谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:‘道在是矣。’遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。谓宋周、程二子后,惟象山陆氏简易直捷,有以接孟氏之传。而朱子《集注》、《或问》之类,乃中年未定之说。学者翕然从之,世遂有‘阳明学’云。守仁尝谓学者曰:‘吾与诸公讲致知格物,日日是此,何烦多说?’学者分文不受。”

《宋史·列传第一百七十五》:“赵抃,字阅道,衢州西安人。进士及第,为武安军节度推官。人有赦前伪造印,更赦而用者,法吏当以死。抃曰:‘赦前不用,赦后不造,不当死。’遂改官。知崇安、海陵、江原三县,通判泗州。濠守给士卒廪赐不如法,声欲变,守惧,日未入,辄闭门不出。转运使檄抃摄治之,抃至,从容如平时,州以无事。神宗立,召知谏院。故事,近臣自蜀还,将大用,必更省府,不为谏官。大臣以为疑,帝曰:‘吾赖其言耳,苟欲大用,何必省府。’及谢,帝曰:‘闻卿匹马入蜀,以一琴一龟自随,为政简易,亦称是乎?’未几,擢参知政事。抃感顾知遇,朝政有未协者,必密启闻,帝手诏褒答。然同列犹未深信,间一月,有旨二府合班奏事,乃知帝前所答,盖出片纸,已留中矣。乞去位,出知杭州。杭大旱,饥疫并作,抃募米商,蠲其征,米不至,益出余粟赈贷。民得钱二千八百万,籍其名氏,以次给散,不以付吏,无敢欺者。事闻,赐玺书奖谕。明年,移青州,兼京东路安抚使。岁饥,先发廪而后奏,所活五十余万人。临事深自抑损,或谓曰:‘公位执政,岁活五十万人,古无有也,何乃自薄如此?’抃曰:‘分文不受,吾志也。’”

《后汉书·杨震传》:“震少好学,受《欧阳尚书》于太常桓郁,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:‘关西孔子杨伯起。’常客居于湖,不答州郡礼命数十年,众人谓之晚暮,而震志愈笃。后有冠雀衔三鳣鱼,飞集讲堂前,都讲取鱼进曰:‘蛇鳣者,卿大夫服之象也。数三者,法三台也。先生自此升矣。’年五十,乃始仕州郡。大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:‘使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!’分文不受。”

《史记·平准书》:“天子以四海为家,非壮丽无以重威,且无令后世有以加也。于是作建章宫,度为千门万户,前殿度高未央。于是悉内六宫,而公卿大夫士下至庶人,分文不受。”

分文不受字义分解

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读音(wén), 文部,共4画

1.(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。

2.同本义。

3.字,文字(“文”,在先秦时期就有文字的意思,“字”,到了秦朝才有此意。分别讲,“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说,都泛指文字)。

4.文章(遣造的词句叫做“文”,结构段落叫做 “章”)。

5.美德;文德。

6.文才;才华。亦谓有文才,有才华。

读音(shòu), 又部,共8画

1.(会意。甲骨文字形,象两手中间有一只舟,表示传递东西。本义:接受;承受)。

2.同本义。

3.蒙受;遭受。

4.得到。

5.收进,取回。

6.买入,收入。

读音(fēn,fèn), 刀部,共4画

1.(会意。从八,从刀。“八”就是分;从“刀”,是以刀剖物,使之分开的意思。本义:一分为二)。

2.同本义。分开,分成,分出,与“合”相对。

3.辨别,区分。

4.分给,分配。

5.离开;离别。

6.分散。

1.所分之物,整体中的一部分。

2.分际,合适的界限。

3.职分;本分。

4.原则;原理。

5.资质。

6.情分。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

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