百里之才

百里之才

基本定义

“百里之才”是一个汉语成语，字面意思是“百里之内的人才”。它通常用来形容一个人非常有才能，能够在短时间内取得显著成就。这个成语强调了人才的稀缺性和重要性，常常用于赞美某个人的能力和潜力。

成语来源

“百里之才”出自《史记·平原君赵奢列传》。其中提到，平原君赵奢在寻找人才时，认为即使是百里之外的人才，也应该给予重视。成语的使用反映了古代对人才的渴求和重视，特别是在政治和军事领域。

使用场景

“百里之才”可以在多个场合使用。例如：

• 文学作品：可以用来描述主人公的非凡才能。
• 日常对话：在讨论某位朋友的能力时，可以说：“他真是百里之才，做什么都非常出色。”
• 演讲：在鼓励年轻人追求卓越时，可以提到：“我们要发掘和培养百里之才，为社会作贡献。”

示例句子

1. 这位年轻的科学家真是百里之才，未来一定会有更大的成就。
2. 我们公司需要更多的百里之才，以应对日益激烈的市场竞争。
3. 教育应该关注每一个孩子，发现他们身上的百里之才。

同义成语与反义成语

• 同义成语：
  • "英才"：指出众的人才。
  • "杰出人才"：形容特别出色的人。
• 反义成语：
  • "庸才"：指平庸、没有才能的人。
  • "无能之辈"：形容没有能力的人。

文化与社会背景

在**传统文化中，重视人才是一种历史悠久的理念。从古代的士人到现代的各行各业，人才的选拔和培养一直被社会广泛关注。在现代社会，尤其是在竞争激烈的职场中，“百里之才”仍然是一个高度追求的目标。

情感与联想

“百里之才”常常让我联想到奋斗和努力的精神。它激励我去发掘自身的潜力，并努力提升自己的能力。同时，也让我意识到在团队中，发现和培养人才的重要性。

个人应用

在我的大学生活中，曾经有一位同学在学术上表现出色，大家都称他为“百里之才”。他不仅在学业上名列前茅，还积极参与各类活动，激励周围的人们。这样的经历让我更加明白，身边的优秀人才是如何影响我们的成长。

创造性使用

在一首诗中可以这样运用：

百里之才若星辰，璀璨闪耀夜空新。
愿将才华化春雨，滋润万物共生春。

跨文化比较

在英语中，类似的表达可以是“exceptional talent”或“gifted individual”。这些词汇同样用来形容极具潜力和能力的人，但相较于“百里之才”，它们更少体现出地理距离的概念。

反思与总结

通过对“百里之才”的学*，我深刻体会到人才的重要性以及对人才的重视在个人成长和社会发展的重要作用。这一成语不仅丰富了我的语言表达能力，也让我在思维上更加关注对人才的发现和培养。

引证：

《宋史·岳飞传》：“岳飞字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。少负气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：‘汝为时用，其徇国死义乎！’”

《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。父珪，字君贡，汉末为太山郡丞。亮早孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均之官。会汉朝更选硃皓代玄。玄素与荆州牧刘表有旧，往依之。玄卒，亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。”

《后汉书·班超传》：“班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？’左右皆笑之。超曰：‘小子安知壮士志哉！’”

《史记·商君列传》：“商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤知其贤，未及进。会痤病，魏惠王亲往问病，曰：‘公叔病有如不可讳，将奈社稷何？’公叔曰：‘痤之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举国而听之。’王嘿然。”

《左传·僖公二十三年》：“百里奚，虞人也，晋献公灭虞，以百里奚为媵，将适秦，道亡，自鬻于秦养牲者五羊之皮，公孙枝得而说之，献诸缪公，三见，三不知其能也，乃使为大夫。”