皓首穷经

基本定义：

“皓首穷经”是一个汉语成语，字面意思是“头发已白仍然穷尽经书”，形容人虽然年老，但仍然坚持学*，尤其是对经典文献的研究。这个成语表达了对知识追求的坚定和执着，强调了对文化、学术的热爱与执着。

成语来源：

“皓首穷经”出自《后汉书·马援传》，其中提到马援年老时仍然勤奋学*，至死不倦。这一典故反映出古代士人对学术的重视以及持之以恒的精神。

使用场景：

“皓首穷经”可以在多种语境中使用，包括：

• 文学作品：描写某个老者或学者，表现其对知识的热爱。
• 日常对话：用于赞扬一位年长的老师或学者，表达对其坚持学*的敬佩。
• 演讲：在演讲中提到学的重要性时，可以引用此成语，激励听众坚持学。

示例句子：

1. 虽然已经年过七旬，他仍然皓首穷经，每天都在图书馆潜心研究。
2. 这位老教授真是皓首穷经，教导学生们要不断求知。
3. 人生的旅程中，皓首穷经是最美的风景，知识永远不会过时。

同义成语与反义成语：

• 同义成语：
  • “孜孜不倦”：形容勤奋学*或工作，毫不懈怠。
  • “持之以恒”：形容坚持不懈地做某事。
• 反义成语：
  • “半途而废”：形容做事没有坚持到底。
  • “心浮气躁”：形容心态浮躁，缺乏耐心。

文化与社会背景：

在*传统文化中，学被视为一种美德，尤其是对经典经书的研究更是士人追求的目标。“皓首穷经”表达了对知识的尊重和对学的执着，这种价值观在现代社会依然具有重要意义，鼓励人们终身学。

情感与联想：

“皓首穷经”让我联想到那些默默无闻却孜孜不倦的人，常常激励我在学*上保持恒心和毅力。此外，这个成语也让我感受到一种敬老尊贤的文化氛围，强调老年人依然可以是知识的传播者。

个人应用：

在大学时，我曾遇到一位年长的老师，他在课堂上分享的知识深深吸引了我。每次上课，他总是能用丰富的学识引导我们思考，真是让我感受到“皓首穷经”的精神。

创造性使用：

在一首诗中可以这样表达：

白发苍苍仍执经，  
灯下孤影伴书声。  
岁月如歌心不老，  
皓首穷经志未停。

跨文化比较：

在英语中，与“皓首穷经”相似的表达是“lifelong learning”，强调终身学的理念。在不同文化中，尊重知识、追求学的精神是普遍存在的，但具体表达和文化背景可能有所不同。

反思与总结：

通过对“皓首穷经”的学，我认识到坚持学的重要性，尤其是在快速变化的现代社会中。这个成语不仅丰富了我的语言表达，也让我在生活中更加重视对知识的追求，体现了终身学*的价值。

引证：

《明史·文苑传·杨慎》：“慎少好学，皓首穷经，博通群籍。”

《宋史·文苑传·欧阳修》：“修少好学，皓首穷经，博通群籍。”

《晋书·王衍传》：“衍少好学，皓首穷经，博通群籍。”

《后汉书·班固传》：“固少好学，皓首穷经，博综群书。”

《汉书·艺文志》：“皓首穷经，博通群籍。”

例句：青春作赋，～；笔下虽有千言，胸中实无一策。