érfēi

无翼而飞

拼音érfēi

繁体無翼而飛

用法"作谓语;同“不翼而飞”"

近义词毋翼而飞不翼而飞

无翼而飞的意思

基本定义

“无翼而飞”字面意思是“没有翅膀却能飞翔”,引申的意思是指人们在没有依靠和条件的情况下,凭借自己的努力和智慧取得成功或成就。这个成语强调了人的潜能和能力,表明即使在逆境中也能有所作为。

成语来源

“无翼而飞”源自古代文人的想象和对自由的向往,虽然具体的文学出处不详,但它与许多描绘人类追求梦想、超越自我的作品相呼应。成语中“无翼”象征着缺乏必要的条件,而“飞”则表达了超越常规的能力。

使用场景

“无翼而飞”可以在多种场合中使用,如:

  • 文学作品:在小说中描绘主人公在逆境中努力奋斗的情节。
  • 日常对话:朋友之间分享自己的奋斗经历时。
  • 演讲:在鼓舞人心的演讲中,强调个人努力的重要性。

示例句子

  1. 在这场比赛中,他虽然没有经过专业训练,但凭借自己的努力,真是无翼而飞,最终获得了冠军。
  2. 在科技创新的浪潮中,许多初创公司无翼而飞,创造出了颠覆传统行业的新产品。
  3. 她在逆境中无翼而飞,克服了种种困难,终于实现了自己的梦想。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • “自强不息”:强调自我努力和不放弃的精神。
    • “奋发有为”:指努力进取,有所作为。
  • 反义成语

    • “无能为力”:表示无能为力,无法采取行动。
    • “束手无策”:形容面临困难时无计可施。

文化与社会背景

在**文化中,成语常常蕴含着深厚的哲理和智慧。“无翼而飞”强调了人们在面对困难时应有的勇气和坚持不懈的精神,尤其在当代社会,面对快速变化与竞争的环境,这种精神尤为重要,激励着无数人追求自己的理想。

情感与联想

“无翼而飞”让我感受到一种渴望与希望的情感,联想到许多奋斗者在逆境中拼搏的画面。这种成语不仅传递了积极向上的力量,还激励人们在面对挑战时勇往直前。

个人应用

在我的学*过程中,我曾遭遇过许多挫折,但我始终相信“无翼而飞”的精神,努力克服困难,最终取得了不错的成绩。这种经历让我深刻理解了成语的含义,也激励我继续追求更高的目标。

创造性使用

在一个小故事中: “在一个遥远的村庄,住着一个年轻的女孩,她梦想着成为一名飞行员。村民们都笑她,认为她无翼而飞,根本无法实现梦想。但她没有放弃,努力学*,最后成为了村里第一个飞行员,带着梦想飞向了天空。”

跨文化比较

在英语中,类似的表达是“to soar without wings”,传达的意思也相似,强调在没有条件的情况下依然能够取得成功。这种跨文化的表达,反映出人类共同的奋斗精神。

反思与总结

通过对“无翼而飞”的学,我更加理解了面对困难时,个人努力的重要性。这一成语在我的语言学和日常表达中,也提供了一种积极向上的态度,激励我不断追求自己的目标。

来源:众口所移,毋翼而飞

来源:-- 《管子·戒》:“无翼而飞者声也。”《战国策·秦策三》

引证

《晋书·陶侃传》:“侃性聪敏,勤于吏职,恭而近礼,爱好人伦。终日敛膝危坐,阃外多事,千绪万端,罔有遗漏。远近书疏,莫不手答,笔翰如流,未尝壅滞。引接疏远,门无停客。常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃也。’诸参佐或以谈戏废事者,乃命取其酒器、蒱博之具,悉投之于江,吏将则加鞭扑,曰:‘樗蒱者,牧猪奴戏耳!老庄浮华,非先王之法言,不可行也。君子当正其衣冠,摄其威仪,何有乱头养望自谓宏达邪!’有奉馈者,皆问其所由,若力作所致,虽微必喜,慰赐参倍;若非理得之,则切厉诃辱,还其所馈。尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:‘用此何为?’人云:‘行道所见,聊取之耳。’侃大怒曰:‘汝既不田,而戏贼人稻!’执而鞭之。是以百姓勤于农殖,家给人足。”

《后汉书·张衡传》:“衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还,乃设客问,作《应闲》以见其志云:‘君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。是故艺可学,而行可力也。天爵高悬,得之在命,或不速而自怀,或羡旃而不臻,求之无益,故智者面而不思。阽身以徼幸,固贪夫之所为,未得而豫丧也。枉尺直寻,议者讥之,盈欲亏志,孰云非羞?于心有猜,则簋飧馔餔犹不屑餐,旌瞀以之。意之无疑,则兼金盈百而不嫌辞,孟轲以之。士由德行,则无忆也。’衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。”

《汉书·王莽传上》:“莽既拔出同列,继四父而辅政,欲令名誉过前人,遂克己不倦,聘诸贤良以为掾史,朝夕与之议论政事。莽色厉而言方,欲有所为,微见风采,党与承其指意而显奏之,莽因固让,示不得已,上以惑太后,下用示信于众庶。”

《史记·平原君虞卿列传》:“平原君曰:‘夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留。’毛遂曰:‘臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。’平原君竟与毛遂偕。”

《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:‘我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?’适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已:‘穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’此小大之辩也。”

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无翼而飞字义分解

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读音(fēi), 飞部,共3画

1.(象形。小篆字形,下面象展开的双翼,上面象鸟首。本义:鸟飞)。

2.同本义。

3.泛指飞翔。

4.物体随风在空中飘游浮荡。

5.矿物药或颜料,研成细末,置于水中以漂去其浮于水面的粗屑。

6.疾速。

读音(ér), 而部,共6画

1.(象形。小篆字形,象胡须形。上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。“而”是汉字部首之一。本义:颊毛) 同本义。

2.从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系。

3.表示并列关系。

4.表示递进关系。

5.表示承接关系。

6.表示转折关系。

1.

2.才能。

3.能够。

读音(yì), 羽部,共17画

1.(形声。从羽,異(yì)声。《说文》小篆从飞,異声。本义:翅膀)。

2.同本义。

3.鸟的翅膀。

4.昆虫的翅膀。

5.一个队形(如战线、散兵线、行进纵队)左侧或右侧。

6.辅助。

读音(wú), 一部,共4画

1.“南无”(nāmó):佛教用语,表示对佛尊敬或皈依。

1.(会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。

2.同本义。

3.哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态。

4.没有,跟“有”相对。

5.不,表示对动词或形容词的否定。

6.表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。

无翼而飞成语组词

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