极深研几的意思
基本定义
成语“极深研几”字面意思为“极其深入地研究和探讨”。其中，“极深”指的是深入到极点，表示对事物的理解非常透彻；“研几”则是指研究和探讨，通常用于学术或理论方面的精深研究。整体而言，该成语强调对某一领域、问题或事物的深入分析和理解。
成语来源
“极深研几”并不是一个传统的成语，其构成和使用较为现代，可能是根据古代文献中“极深”和“研几”两个词汇的组合而成。类似的表达在古代文人中较为常见，如“深入研究”、“细致探讨”等，体现了对事物的深刻理解。
使用场景
该成语适用于学术研究、文学创作、专业讨论等多种场合。例如：
- 在学术论文中，可以用来形容某位学者对某一理论的深入研究。
- 在课堂讨论中，教师可能会鼓励学生“极深研几”某个主题，以提高思维的深度。
- 在演讲中，演讲者可以提到自己对某一问题的“极深研几”来增强自己观点的权威性。
示例句子
- 在这篇论文中，作者对古代哲学的思想进行了极深研几，提出了新的观点。
- 经过极深研几，研究团队发现了这一现象背后的复杂原因。
- 学生们被要求对课本内容进行极深研几，以便于更好地理解。
同义成语与反义成语
同义成语：
- 深入研究：强调对某一领域或问题进行详细的研究。
- 潜心钻研：表示专心致志地研究，通常带有一种专注的态度。
反义成语：
- 肤浅理解：指对事物的理解不够深入、表面化。
- 走马观花：形容大致看一下，没有深入研究。
文化与社会背景
在**文化中，尤其是在儒家思想的影响下，重视对经典的深入研究和理解是非常重要的。现代社会对知识的追求使得“极深研几”这一表达愈加受到重视，尤其在学术界和专业领域，深入的研究往往是创新和发展的基础。
情感与联想
“极深研几”让我联想到一种学者的形象，即孜孜不倦、追求真理的人。在当今快节奏的生活中，这种精神显得尤为珍贵，同时也激励我在学*和工作中不断追求更深的理解和更高的标准。
个人应用
在我的学*经历中，我曾遇到过一个复杂的数学问题。通过“极深研几”的方式，我查阅了大量资料，与老师和同学进行了深入讨论，最终成功解决了这个问题。这让我体会到了深入研究的重要性和乐趣。
创造性使用
在诗歌中可以这样使用该成语：
月下独坐极深研几，
书卷之中自有天。
一字一句皆真理，
光阴荏苒不言愁。这首小诗表达了在夜晚静坐时，对书本中知识的深度探讨和思考的乐趣。
跨文化比较
在英语中，类似的表达可以是“in-depth research”或“thorough analysis”，这些词汇同样强调对某一事物的深入理解和细致分析。不同文化中对知识的重视程度相似，但在具体表达上可能有所不同。
反思与总结
通过对“极深研几”的学*，我深刻理解到深入研究的重要性。这不仅适用于学术领域，也对个人成长和职业发展有着重要意义。它提醒我在生活中要保持好奇心和求知欲，不断探索和理解身边的世界。
来源：夫《易》，圣人之所以极深而研几也。
来源：-- 《周易·系辞上》
引证：
《宋史·艺文志》：“极深研几，以穷其理。”
《资治通鉴·唐纪》：“极深研几，以察其情。”
《文心雕龙·神思》：“极深研几，以达其微。”
《汉书·艺文志》：“极深研几，以究天人之际。”
《周易·系辞上》：“极深而研几，以观其变。”
例句：必使天下有志之士皆殚思竭精、～，以从事于制造而后可。
极深研几成语接龙
极深研几字义分解
研
1.(形声。从石,幵(jiān)声。本义:细磨)。
2.同本义。
3.研究;探讨。
1.
深
1.(形声。从水,深声(shēn)。本是河流名。深浅的深,本作“深”。本义:水名)。
2.古水名 。即今湘水支流之一的潇水。今潇水上源至江华县一段仍称深水。
3.从上到下或从外到内的距离。
4.水深。与“浅”相对。
5.引申为距离大。
6.玄妙,深奥。
极
1.(形声。从木,亟声。本义:房屋的正梁)。
2.同本义。
3.最高的地位。
4.特指君位。
5.顶点,最高处;最高最远的处所。
6.尽头;极限。
几
1.(象形。本义:古人席地而坐时有靠背的坐具)。
2.同本义。
3.后专指有光滑平面、由腿或其它支撑物固定起来的小桌子。
4.苗头;预兆。
5.政务
6.表示非常接近,相当于“几乎”、“差不多”。
1.(会意,本义:微,隐微)。
2.表示肯定观念,意思是“虽少但仍有一些”。
3.表示否定概念意思是“不多”“没有多少”。
4.表示疑问,用以询问数目的多少。