目下十行

基本定义

成语“目下十行”的字面意思是“眼前有十行文字”。它表示阅读时，眼前的文字行数非常多，通常用于形容阅读内容丰富、信息量大或某种事情复杂多样。基本含义上，它可以用来表达在某个时刻面临的繁重任务或需要处理的多项事务。

成语来源

“目下十行”并不是一个广为人知的成语，可能是对某些常见表达的变形或衍生。它可能源于古代书法或文人墨客的生活场景，阅读和书写是他们日常的重要部分。在古代，书信、诗词和文稿的书写常常需要阅读和理解大量的文字，因此“目下十行”也可以被理解为对文人生活的写照。

使用场景

• 文学作品：在古典文学中，可以用来形容书信或文稿的丰盛。
• 日常对话：人们在谈论工作或学习时，可以用此成语来表达面对的任务量。
• 演讲：在演讲中提到此成语，可以强调信息的复杂性或工作的重要性。

示例句子

1. 在这个项目中，我们的团队目下十行，必须尽快理清思路。
2. 这本书的内容丰富，确实是目下十行，让我感到有些压力。
3. 备考期间，书桌上目下十行的复习资料让我感到应接不暇。

同义成语与反义成语

• 同义成语：

  • “纷繁复杂”：指事情繁多而复杂，强调复杂性。
  • “五花八门”：形容事物繁多而多样，注重多样性。

• 反义成语：

  • “一目了然”：形容事情简单清晰，容易理解。
  • “寥寥无几”：形容数量少，简单明了。

文化与社会背景

在现代社会，信息量的增加使得“目下十行”这一成语的意义更加凸显。人们面临的信息和任务日趋繁多，尤其在快速发展的科技和信息时代，感受到的压力和复杂性也随之增加。因此，这一成语在当代生活中的适用性依然强烈，能够引起共鸣。

情感与联想

“目下十行”常常让我联想到忙碌的生活和繁重的学习任务，它带来的压力感也让我更深刻地意识到时间管理和效率的重要性。同时，这个成语也能引发人们对如何在繁杂中找到重点的思考。

个人应用

在我准备考试的那段时间，书桌上堆满了复习资料，确实感到“目下十行”的压力。在这种情况下，我学会了合理规划时间和优先处理重要任务，以减轻压力和提高效率。

创造性使用

在一首诗中，可以这样表达：

目下十行如潮涌，
思绪纷飞似云烟。
繁忙中寻一线光，
静心处见万象新。

跨文化比较

在英语中，类似的表达可以是“a flood of information”，用于形容信息量大、复杂性高。在不同文化中，信息超载的现象普遍存在，因此虽然表达形式不同，但背后的情感和体验是相似的。

反思与总结

通过对“目下十行”的学习，我认识到在繁忙生活中，如何有效管理信息和任务的重要性。这一成语不仅丰富了我的词汇，也让我在表达时能够更准确地传达复杂情境，提升了我的语言表达能力。

引证：

《新唐书·文艺传中·李邕》：“邕资豪放，不能治细行，所在贿谢，畋渔声伎，故时人鄙之。然颇该洽，善谭说，能书翰，观古人文章，即能识其优劣，读书十行俱下，为文长于碑颂。”

《宋史·刘恕传》：“恕少颖悟，书过目即成诵，八岁能属文，十三通《春秋左氏》、《汉书》，至忘寝食。”

《梁书·简文帝纪》：“读书十行俱下，辞藻艳发，博综群言，善谈玄理。”

《南史·刘孝绰传》：“孝绰幼聪敏，七岁能属文，舅齐中书郎王融深赏异之，常与同载适亲友，号曰神童。融每言曰：‘天下文章若无我，当归阿士。’阿士即孝绰小字也。孝绰三妹并善属文，长适琅邪王叔英，次适吴郡张嵊，一适东海徐悱，皆有才学。悱妻文尤清拔，所谓刘三娘者也。孝绰兄弟及群从诸子侄，当时有七十人，并能属文，近古未之有也。孝绰子谅，字求信，小名春，少好学，有文才，尤善书记，历官著作佐郎、太子舍人、王府主簿、太子洗马，掌书记，出为襄阳令，卒。谅解音律，抄《三辅决录》，又抄《世说》，及《幽明录》，为《杂语》，及撰《碑集》，凡百卷，皆行于世。”

《北齐书·杨愔传》：“读书十行俱下。”

例句：明·冯梦龙《警世通言》第四卷：“此人～，书穷万卷。”