suǒtōng

无所不通

拼音suǒtōng

繁体無所不通

用法"作谓语、定语;形容人的广见博识"

近义词无所不知无所不晓

反义词一窍不通

无所不通的意思

基本定义

成语“无所不通”的字面意思是“没有什么不通”,形容一个人知识渊博,什么事情都能理解和通晓。它通常用来形容人精通多种领域,具有广泛的见识和能力。

成语来源

“无所不通”出自《易经》,原文是“无所不通,故无所不达”。这个成语强调的是通达和理解的广泛性,体现了古代人对知识和智慧的追求。它反映了对全面了解事物的重要性的认识。

使用场景

“无所不通”可以在多种语境中使用:

  • 文学作品:常用于描述才子佳人的博学多才,如古代诗词中描绘才子。
  • 日常对话:在朋友之间可以用来赞美某人的知识面广,或者在讨论某个话题时,表扬某人的见解。
  • 演讲:在演讲中,讲者可能会提到某位专家“无所不通”,以增强其权威性。

示例句子

  1. 他是一位无所不通的学者,几乎所有的学科都能驾驭。
  2. 这位老前辈无所不通,总能给我们带来新的见解。
  3. 在这个信息爆炸的时代,想要做到无所不通并不容易。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 无所不知:形容人知识渊博,什么都知道。
    • 博古通今:形容知识非常丰富,能了解古今事物。
  • 反义成语

    • 一知半解:形容对某事了解得不深,知识面狭窄。
    • 目不识丁:形容完全不懂或没有文化。

文化与社会背景

在**传统文化中,知识被视为一种重要的修养。成语“无所不通”反映了古代士人对学问的崇尚和对知识的追求。在现代社会,这个成语依然适用,尤其在信息时代,知识的广泛性与多样性显得尤为重要。

情感与联想

“无所不通”给人一种积极向上的感觉,让人联想到知识的力量和个人的成长。它体现了对探索未知领域的向往和对学*的热爱。

个人应用

在我的学过程中,我曾遇到一位老师,他在数学、物理、文学等领域都有深入的研究,常常用实际例子来解释复杂的概念,真是让我觉得他“无所不通”。这种经历激励我努力学,拓宽自己的知识面。

创造性使用

在一次写作中,我尝试用“无所不通”来描述一个博学的角色: “在这个信息化的时代,李教授的知识面广泛,真可谓无所不通。他不仅能在课堂上引经据典,还能在闲聊中与学生讨论最新的科技发展,令每一个与他对话的人都受益匪浅。”

跨文化比较

在英语中,“Jack of all trades, master of none”可以被视为一种相似的表达,强调一个人多才多艺但可能在某一领域并不精通。虽然这两者在含义上有相似之处,但“无所不通”更强调全面的知识和能力,而不是广泛但不精通。

反思与总结

通过对成语“无所不通”的学,我深刻体会到知识的广泛性在个人发展中的重要性。它不仅丰富了我的词汇量,也促使我在日常生活中更加注重知识的积累和多元化的学方式。这个成语提醒我们,在快速变化的时代,保持好奇心和求知欲是多么重要。

来源:孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。

来源:-- 《孝经·感应》

引证

《宋史·艺文志》:“《易》曰:‘神无方而易无体。’言其变化无穷,无所不通也。”

《晋书·天文志》:“天有九野,九千九百九十九隅,去地五亿万里,无所不通。”

《后汉书·张衡传》:“衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺,虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。顺帝初,再转,复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》,以宣寄情志。后迁河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。”

《汉书·艺文志》:“孔子曰:‘吾无所不通,故能成其大。’”

《史记·五帝本纪》:“黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明,无所不通。”

例句便是三教九流的说话,~,无所不晓。

无所不通字义分解

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读音(tōng,tòng), 辶部,共10画

1.(形声。从辵(chuò),甬(yǒng)声。本义:没有堵塞,可以通过)。

2.同本义。

3.通往。

4.传递;传达。

5.沟通;接通。

6.往来友好。

读音(wú), 一部,共4画

1.“南无”(nāmó):佛教用语,表示对佛尊敬或皈依。

1.(会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。

2.同本义。

3.哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态。

4.没有,跟“有”相对。

5.不,表示对动词或形容词的否定。

6.表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。

读音(suǒ), 户部,共8画

1.(形声。从斤,户声。斤,斧子。(hǔ)本义:伐木声)。

2.“所”假借为“处”。处所;地方。

3.地方。

4.进行科学研究的机构 。如:物理所;农民问题研究所。又指机关或其他机构的名称。如:派出所;招待所;指挥所。

5.着落;结果。

6.表示结构。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

无所不通成语组词

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