zhuóluòwéijié

卓荦为杰

拼音zhuóluòwéijié

繁体卓犖爲傑

用法"作谓语、定语;用于书面语"

卓荦为杰的意思

基本定义

成语“卓荦为杰”由“卓”、“荦”、“为”、“杰”四个字组成。其中,“卓”意为突出、卓越;“荦”指明亮、显著;“为”在此表示“成为”;“杰”意为杰出、优秀。整体来看,该成语的字面意思是指某人或某物在某一领域中表现突出、卓越,成为杰出的人物或事物。

成语来源

“卓荦为杰”这一成语并没有明确的历史典故,但其所蕴含的思想可以追溯到古代对于人才的追求和赞美。在古代文人和士人的作品中,常常用“卓”、“杰”来形容那些能够超越平常、拥有非凡才能的人。这样的表达方式在古典文学中广泛存在,强调了卓越和杰出所代表的个人价值。

使用场景

“卓荦为杰”可以在多种场合中使用,包括:

  • 文学作品:描述一个人物的才能时,可以用此成语来强化其杰出性。
  • 日常对话:在谈论某位同事或朋友的优秀表现时,可以说:“他在这次比赛中表现得卓荦为杰。”
  • 演讲:在颁奖典礼或表彰大会上,可以用此成语来赞美获奖者的成就。

示例句子

  1. 他在科学研究领域的贡献卓荦为杰,深受同行的尊敬。
  2. 这位艺术家的作品卓荦为杰,吸引了众多观众的目光。
  3. 面对激烈的竞争,她凭借自己的才华卓荦为杰,成功脱颖而出。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 杰出:强调某人在某一领域的非凡成就。
    • 脱颖而出:形容在众多人才中显得特别出众,突出表现。
  • 反义成语

    • 平凡无奇:形容没有特别之处,表现一般。
    • 黯然失色:形容某人或事物由于他人的出色表现而显得暗淡、逊色。

文化与社会背景

在**文化中,个人的才能和成就被高度重视,“卓荦为杰”所体现的价值观与儒家思想相吻合,强调个人在社会中的作用和贡献。在现代社会,这一成语仍然适用于对优秀人才的赞美,尤其在职场和教育领域,能激励人们追求卓越。

情感与联想

“卓荦为杰”给人的情感反应通常是积极和激励的。它让我联想到那些在各自领域中努力拼搏、最终获得成就的人,激发了对成功的向往和追求卓越的决心。这种情感反应能够影响我的思维方式,使我更加关注自身的成长与发展。

个人应用

在我的学*和工作中,我曾使用“卓荦为杰”来形容我的一位老师。她不仅在学术上表现出色,还在生活中给予了我们许多指导。通过这样的表达,我不仅传达了对她的尊重,也激励了自己在她的影响下不断进步。

创造性使用

在一首小诗中,我尝试融入“卓荦为杰”:

青松挺立风中傲,  
众木低头各自抖。  
唯有那枝叶繁茂,  
卓荦为杰自豪高。

这首小诗表达了在众多平凡中,唯有卓越的存在才能引人注目。

跨文化比较

在英语中,类似的表达可以是“outstanding”或“extraordinary”,都强调了某种杰出的特质。不同文化中虽然用词不同,但对优秀和卓越的追求是普遍存在的,只是表达形式略有差异。

反思与总结

通过对“卓荦为杰”的学,我深刻认识到成语不仅是语言的组成部分,更是文化的载体。它在我的语言学和表达中具有重要性,帮助我更准确地传达对优秀事物的赞美和赞赏,同时也激励我在生活中不断追求卓越。

来源:纡余为妍,卓荦为杰,较短量长,唯器是适者,宰相之方也。

来源:-- 唐·韩愈《进学解》

引证

《宋史·岳飞传》:“岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:‘汝为时用,其徇国死义乎!’飞重然诺,结豪杰,以图大举。宣和四年,真定宣抚刘韐募敢战士,飞应募。相州剧贼陶俊、贾进和为乡里害,飞请百骑灭之。遣卒伪为商贾,挈货物,贼掠之以归,飞遣百人伏于前路,自以十余骑逼贼垒,贼出战,飞阳北,贼来追之,伏兵起,先所遣卒擒俊及进和以归。康王至相,飞因刘浩见,命招贼吉倩,倩以众三百八十人降。补承信郎。以铁骑三百往李固渡尝敌,败之。从刘浩解东京围,与敌相持于滑南,领百骑习兵河上。敌猝至,飞麾其徒曰:‘敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之。’乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前,飞斩之,敌大败。迁秉义郎,隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功,泽大奇之,曰:‘尔勇智才艺,古良将不能过,然好野战,非万全计。’因授以阵图。飞曰:‘阵而后战,兵法之常,运用之妙,存乎一心。’泽是其言。”

《晋书·王导传》:“王导,字茂弘,光禄大夫览之孙也。父裁,镇军司马。导少有风鉴,识量清远。年十四,陈留高士张公见而奇之,谓其从兄敦曰:‘此儿容貌志气,将相之器也。’初袭祖爵即丘子。司空刘寔寻引为东阁祭酒,迁秘书郎、太子舍人、尚书郎,并不行。后参东海王越军事。时元帝为琅邪王,与导素相亲善。导知天下已乱,遂倾心推奉,潜有兴复之志。帝亦雅相器重,契同友执。帝之在洛阳也,导每劝令之国。会帝出镇下邳,请导为安东司马,军谋密策,知无不为。及徙镇建康,吴人不附,居月余,士庶莫有至者,导患之。会敦来朝,导谓之曰:‘琅邪王仁德虽厚,而名论犹轻。兄威风已振,宜有以匡济者。’会三月上巳,帝亲观禊,乘肩舆,具威仪,敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣,皆江南之望,窃觇之,见其如此,咸惊惧,乃相率拜于道左。导因进计曰:‘古之王者,莫不宾礼故老,存问风俗,虚己倾心,以招俊乂。况天下丧乱,九州分裂,大业草创,急于得人者乎!顾荣、贺循,此士之望,未若引之,以结人心。二子既至,则无不来矣。’帝乃使导躬造循、荣,二人皆应命而至,由是吴会风靡,百姓归心焉。自此之后,渐相崇奉,君臣之礼始定。”

《后汉书·班超传》:“超自以久在绝域,年老思土。十二年,上疏曰:‘臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关。谨遣子勇随安息献物入塞,及臣生在,令勇目见中土。’朝廷久之不报,超妹同郡曹寿妻昭上书曰:‘妾同产兄西域都护定远侯超,幸得以微功特蒙重赏,爵列通侯,位二千石。天恩殊绝,诚非小臣所当被蒙。超之始出,志捐躯命,冀立微功,以自陈效。会陈睦之变,道路隔绝,超以一身转侧绝域,晓譬诸国,因其兵众,每有攻战,辄为先登,身被金夷,不避死亡。赖蒙天子神灵,且得延命沙漠,至今积三十年。骨肉生离,不复相识。所与相随时人士众,皆已物故。超年最长,今且七十。衰老被病,头发无黑,两手不仁,耳目不聪明,扶杖乃能行。虽欲竭尽其力,以报塞天恩,迫于岁暮,犬马齿索。蛮夷之性,悖逆侮老,而超旦暮入地,久不见代,恐开奸宄之源,生逆乱之心。而卿大夫咸怀一切,莫肯远虑。如有卒暴,超之气力不能从心,便为上损国家累世之功,下弃忠臣竭力之用,诚可痛也。故超万里归诚,自陈苦急,延颈逾望,三年于今,未蒙省录。妾窃闻古者十五受兵,六十还之,亦有休息不任职也。缘陛下以至孝理天下,得万国之欢心,不遗小国之臣,况超得备侯伯之位,故敢触死为超求哀,匄超余年。一得生还,复见阙庭,使国家永无劳远之虑,西域无仓卒之忧,超得长蒙文王葬骨之恩,子方哀老之惠。诗云:“无德不报,”太誓曰:“天矝于遐,民卒流形。”此之谓也。’”

《汉书·叙传上》:“盖宽饶卓荦为杰,自以备位将相,功名不足论。”

《史记·屈原贾生列传》:“屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:‘子非三闾大夫欤?何故至于斯?’屈原曰:‘举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。’渔父曰:‘圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?’屈原曰:‘吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎!’”

卓荦为杰成语接龙

顺接
逆接
“杰”字开头的成语接龙(顺接)
    “卓”字结尾的成语接龙(逆接)

      卓荦为杰字义分解

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      读音(luò), 艹部,共9画

      1.(形声。从牛,劳省声。本义:杂色的牛)。

      2.同本义。

      3.古地名 。在今河南省淮阳县西北。

      4.明显,分明。

      读音(jié), 木部,共8画

      1.(形声。从人,桀(jié)声。杰为傑的俗字。本义:才智出众的人)。

      2.同本义。

      3.作标志用的小木椿。

      4.卓异的;出色的。

      5.高大;高耸。

      6.凶暴。

      读音(zhuó), 十部,共8画

      1.(卓的古字。形声。匕形早声。“匕”表示“人”。本义:超然独立;高明;高超)。

      2.同本义。

      3.高远;遥远。

      4.独特。

      5.直立。

      6.白额的马。

      读音(wéi,wèi), 丶部,共4画

      1.(爲的本义是母猴。象形。按字,从爪,古文下象两母猴相对形)。

      2.假借为“伪”。做,作,干,搞。

      3.制作;创作。

      4.治理。

      5.变成,成为。

      6.是。

      1.(爲字的本义是母猴。象形。按字,从爪,下象形。古文象两母猴相对形)。

      2.帮助;佑助。

      3.言说;告诉。

      4.因为,由于。

      5.替,给。

      6.为了。

      卓荦为杰成语组词

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