sōngyúnzhījié

松筠之节

拼音sōngyúnzhījié

繁体松筠之節

用法"作宾语;指人的气节"

松筠之节的意思

基本定义

“松筠之节”是一个成语,字面意思是“松树的节操和竹子的气节”。松树和竹子都是常见的植物,其中松树象征着高洁、坚韧的品质,而竹子则代表着正直、清廉。整体而言,这个成语用来比喻一个人的高尚情操和不屈不挠的品格。

成语来源

“松筠之节”出自《左传·昭公二十九年》,文中提到松和竹的节操,传达了志向高洁、坚韧不拔的人格特质。古代文人常常以松竹作为志趣的象征,尤其在面对困境时仍然坚持原则、保持清白,因而形成了这一成语。

使用场景

“松筠之节”适用于各种场合,尤其在谈论道德品质、人格特征时。在文学作品中,作家可能用此成语来描绘人物的品格;在日常对话中,人们可以用来赞美那些坚持原则、不随波逐流的人;在演讲中,这一成语可以用作典范来激励听众追求高尚的道德标准。

示例句子

  1. 他在工作中始终坚持自己的信念,可以说是松筠之节。
  2. 这位老教师以松筠之节的精神影响了一代又一代的学生。
  3. 在这个浮躁的社会中,能够保持松筠之节的人实在不多。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 清白之身:指人的品行清白,身心无愧。
    • 节义:强调节操和义气的结合。
  • 反义成语

    • 见风使舵:形容人处事灵活,但缺乏原则。
    • 趋炎附势:指迎合权贵,缺乏独立的立场。

同义成语与“松筠之节”都强调了品德的高尚,但“松筠之节”更侧重于坚韧和清白;而反义成语则描绘了一种缺乏原则和节操的行为。

文化与社会背景

在**传统文化中,松和竹常作为高洁人格的象征,特别是在文人墨客的笔下,这种象征意义更为明显。现代社会虽然物质主义盛行,但“松筠之节”依旧被用作道德标准,尤其是在职场、教育等领域,强调坚持原则的重要性。

情感与联想

“松筠之节”给人一种清新、坚定的情感反应,让人联想到那些在逆境中不屈服、坚持理想的人。它提醒我们在面对诱惑时,要保持自己的价值观和道德底线。

个人应用

在我个人的生活中,曾经有一次面对职场压力时,我选择了坚持自己的原则,虽然短期内遭遇了一些困难,但最终收获了同事的尊重和信任,这让我深刻体会到“松筠之节”的重要性。

创造性使用

在一首小诗中,我尝试融入“松筠之节”:

风吹竹影摇曳间,
松立青峰傲霜寒。
愿以松筠之节守,
不负此生正道然。

这首诗展现了松竹的高洁品质,表达了对坚定信念的向往。

跨文化比较

在西方文化中,有类似的表达如“standing tall”或“integrity”,都强调了坚持原则的重要性。然而,松和竹的具体象征在东方文化中更具独特性,反映了对自然的崇敬与内心品格的追求。

反思与总结

“松筠之节”不仅是一个成语,更是对品德和节操的深刻理解。它在语言学中提醒我们关注道德表达,促进我们在沟通中更加注重情感和价值观的传达。通过对这个成语的学,我认识到高尚的品格在个人成长和社会交往中的重要性。

来源:梁主奕叶重光,委诚朝廷,而今已后,方见松筠之节。

来源:-- 唐·魏征《隋书·柳庄传》

引证

《新唐书·李光弼传》:“光弼松筠之节,始终不渝。”

《旧唐书·李光弼传》:“光弼松筠之节,终始不渝。”

《宋史·赵普传》:“普以松筠之节,固难夺也。”

《文选·刘孝标〈广绝交论〉》:“松筠之节,未足比其坚贞。”

《晋书·王导传》:“松筠之节,不易其心。”

故事公元579年,北周宣帝宇文赟病死,年幼的静帝宇文阐即位,内史大夫郑泽和御史大夫刘昉伪造诏书召杨坚入宫总揽军政大权,后梁大臣柳庄奉明帝萧岿之意入关,杨坚召见他并夸梁明帝有松筠之节,缓和了双边关系,共同对付尉迟迥

例句他老人家德高望重,有~。

松筠之节字义分解

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读音(jié,jiē), 艹部,共5画

1.——用于“节骨眼”、“节子”等复音词中。

1.(形声。从竹,即声。本义:竹节)。

2.同本义。泛指草木枝干间坚实结节的部分。

3.骨节,节骨眼,关键。

4.节日,纪念日,也指传统的庆祝或祭祀的日子。

5.气节;节操。

6.节令,节气。

读音(yún,jūn), 竹部,共13画

1.古州名 。

2.唐武德七年置。以地产筠篁得名。辖境约当今江西省高安、上高、新昌等县地。

3.唐羁縻州,其地即今四川省南部的筠连县。

1.(形声。从竹,均声。本义:竹子的青皮;竹皮)。

2.同本义。

3.竹子的别称。

4.竹制的笛类管乐器。

读音(sōng), 木部,共8画

1.(形声。从木,公声。本义:松科植物的总称) 同本义。

2.发乱;乱发貌。

3.不紧。

4.不中用。

5.慢 。围棋术语。

读音(zhī), 丶部,共3画

1.(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。

2.同本义。

3.往,朝某方向走,到…去。

4.指示人或事物,相当于“这个”“那个”。

5.指代人或事物的名称,相当于他、她、它、他们。

6.又。

松筠之节成语组词

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