江郎才尽

基本定义

“江郎才尽”这个成语字面意思是指江郎的才华耗尽了，形象地表达了一个人文思枯竭、才华不再的状态。这个成语通常用来形容一个人曾经才华横溢，但到后来却再也写不出好作品或者无法继续创造的情况。

成语来源

“江郎才尽”源于南朝宋时期的文学作品。成语的典故出自宋代文学家江淹，他诗才横溢，但在晚年时却再也写不出像样的作品，因而被后人用“江郎才尽”来形容才华的枯竭。这个成语的使用可以追溯到《太和记》中对江淹的描述，体现了对文人才能衰退的反思。

使用场景

“江郎才尽”常用于文学评论、艺术创作和日常对话中。它可以在讨论一个作家的创作生涯时使用，例如：“这位作家的前几部作品非常出色，但最近的新书让我觉得他似乎江郎才尽。”在演讲中，也可以用来形容某个人在某一领域的表现逐渐下滑。

示例句子

1. 随着年龄的增长，他的创作能力似乎逐渐下降，让人感到他已经江郎才尽。
2. 这部电影的导演在前几部作品中表现得淋漓尽致，但在这部新片中，观众纷纷表示他江郎才尽。
3. 她曾是校园里的才女，但毕业后几年，发现自己江郎才尽，写不出好文章了。

同义成语与反义成语

• 同义成语：才子佳人、才华横溢（前者强调才华，后者强调表现）
• 反义成语：愈演愈烈（形容事物发展越来越强烈）、才华横溢（形容才华出众）

同义成语与“江郎才尽”强调的意思相对，前者通常是积极的评价，而后者则是负面的描述。

文化与社会背景

在**传统文化中，文人被视为社会的精英，才华受到极高重视。“江郎才尽”反映出一种对文人创作能力的敬重及对其衰退的惋惜。在现代社会中，尽管创作形式多样，但这一成语依旧适用，特别是在对艺术、文学等领域的评价中。

情感与联想

“江郎才尽”带给人的情感反应常常是惋惜和失落。对于那些曾经辉煌的创作者来说，这个成语仿佛是对他们辉煌岁月的告别，也唤起了对自身创作能力的反思，易引发深思。

个人应用

在我个人的写作经历中，曾经有段时间，我陷入了写作的瓶颈期，难以写出满意的文章，常常感到“江郎才尽”。但通过不断的阅读和练*，我逐渐找回了灵感。

创造性使用

在一首小诗中，我尝试融入“江郎才尽”：

春花秋月一时空，
才思如水渐渐穷。
江郎才尽心难抑，
唯余遗梦在梦中。

跨文化比较

在英语中，类似的表达有“writer’s block”，也指创作者在创作过程中遇到的灵感枯竭的状态。虽然“江郎才尽”更强调的是才能的衰退，而“writer’s block”侧重于暂时的创作障碍，但两者都反映了创作的困难和挑战。

反思与总结

通过对“江郎才尽”的学，我认识到它在语言学和表达中的重要性。它不仅丰富了我的词汇量，也让我在讨论创作和艺术时能更准确地表达感受和观点。这一成语也提醒我在面对创作瓶颈时，不必过于焦虑，要学会寻找新的灵感和方式。

引证：

《唐才子传》卷五：“李贺，字长吉，宗室郑王之后。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。然少得疾病，自伤曰：‘天若有情天亦老。’后以病卒，年二十七。时人谓之江郎才尽。”

《唐诗纪事》卷五十六：“李贺字长吉，郑王之孙也。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。然少得疾病，自伤曰：‘天若有情天亦老。’后以病卒，年二十七。时人谓之江郎才尽。”

《诗话总龟》前集卷三引《古今诗话》：“江淹尝游嵩岳，梦一人自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”

《太平广记》卷二百引《谈薮》：“梁江淹，少时梦人授以五色笔，由是文藻日新。后宿野亭，梦一丈夫自称郭璞，谓淹曰：‘吾有笔在卿处多年，可以见还。’淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”

《南史·江淹传》：“淹少以文章显，晚节才思微退，时人皆谓江郎才尽。”

故事：南朝梁时文学家江淹年轻时刻苦读书，成为一个鼎鼎有名的文学家，官至光禄大夫。后来他的文章大不如以前了，诗也平淡无奇了，偶尔灵感一来，写出的东西也一无可取。据说他在梦中丢失了五色笔，从此就文思枯竭，才能丧尽

例句：不，他不能和菊子散伙。散了伙，他必感到空虚，寂寞，无聊，或者还落个～，连诗也写不出了。