循名课实的意思
基本定义
成语“循名课实”由“循”、“名”、“课”、“实”四个字组成。字面意思是遵循名义去进行实际的考核，强调在实际操作中应遵循名义上的标准和要求。基本含义指的是在进行实际工作时要按照既定的标准和原则进行，确保过程的严谨与公正。
成语来源
“循名课实”并不是一个广为人知的成语，可能来自于对一些古籍中类似表达的总结或提炼，强调在处理事务时应注重实际情况而非表面现象。通常“循名”强调遵循名义、标准，而“课实”则强调对实际情况的关注。这样的表达反映了古代对于实际操作与理论标准结合的重视。
使用场景
该成语可在多个场景中使用：
- 教育领域：教师在评价学生时，可以提到要“循名课实”，即对学生的评估要有依据，既要看名义上的成绩，也要关注实际的理解和能力。
- 工作场合：在企业管理中，领导可以提出在考核员工时要“循名课实”，确保评估公正，兼顾表面与实际表现。
- 法律领域：在法律判决中，法官可能会强调要“循名课实”，以确保判决依据法律条文和实际情况。
示例句子
- 在进行项目评估时，我们必须“循名课实”，不仅要参考计划书中的指标，还要仔细分析实际执行情况。
- 教师在评定学生成绩时，应“循名课实”，确保成绩反映出学生真实的学*水平。
- 企业在考核绩效时要“循名课实”，既要看员工的业绩报表，也要了解工作中的实际贡献。
同义成语与反义成语
同义成语：
- “实事求是”：强调从实际出发，反映真实情况，与“循名课实”在重视实际方面相近。
- “言行一致”：指话语和行为要一致，强调真实与实际的对应。
反义成语：
- “名存实亡”：意指名义存在而实际不存在，强调表面与实际的脱节，正好对立于“循名课实”的思想。
- “表面文章”：指只注重表面的做法，而忽略实际内容，与“循名课实”形成对比。
文化与社会背景
“循名课实”承载了**传统文化中重视实际与原则相结合的价值观。在现代社会，这一成语依然适用，尤其在强调绩效和结果导向的时代，保持“循名课实”的态度可以帮助人们更好地理解和应对复杂的实际问题。
情感与联想
“循名课实”让我联想到一种严谨和负责任的态度。在日常生活中，无论是学*还是工作，遵循标准并关注实际的结合，能够帮助我们做出更好的决策，减少错误和误解。
个人应用
在我的学*中，我常常会将“循名课实”的原则应用于课题研究中。每当我准备报告时，我不仅会参考课题的理论框架，也会注重实际数据的收集与分析，以确保我的结论是基于真实情况的。
创造性使用
在一首关于求知的诗中，我可以这样融入“循名课实”：
求知路上循名课实，
书卷之间见真理。
不惧风雨与艰辛，
实事求是方可立。这首诗强调了在求知过程中，遵循名义与实际并重的重要性。
跨文化比较
在英语中，类似于“循名课实”的表达可以是“Practice what you preach”，强调实际行动应与所宣扬的理念一致。这显示了在不同文化中，虽然表达方式不同，但对实际与理论结合的重视是一致的。
反思与总结
通过对“循名课实”的学，我认识到这一成语在生活和工作中的重要性。它提醒我们在面对各种事务时，不仅要关注表面，更要深入实际，真正理解和把握事物的本质。这样的思维方式对我的语言学和表达能力提升也有积极的促进作用。
来源：章以造阙，风矩应明，表以致策，骨采宜耀，循名课实，以文为本者也。
来源：-- 南朝·梁·刘勰《文心雕龙·章表》
引证：
《宋史·职官志》：“循名课实，以考其绩。”
《晋书·王导传》：“循名责实，事归台阁。”
《后汉书·班彪传》：“循名核实，以章厥功。”
《汉书·董仲舒传》：“循名责实，不得其旨。”
《韩非子·定法》：“循名而责实，考事而度功。”
例句：今民国之名已定矣……顾名思义，～，以完成革命志士之志。
循名课实成语接龙
循名课实字义分解
课
1.(形声。从言,果声。本义:考核)。
2.同本义(根据一定的标准验核)。
3.督促完成指定的工作。
4.按规定的内容和分量讲授或学习。
5.征收赋税;差派劳役。
6.占卜。
循
1.(形声。从彳,盾声。彳(chì),双人旁,与行走有关。本义:顺着,沿着)。
2.同本义。
3.按照;依序。
4.遵循,仿效。
5.遵守。
6.巡视。
实
1.(会意。从宀,从贯。宀,房屋。贯,货物,以货物充于屋下。本义:财物粮食充足,富有)。
2.同本义。
3.真实;诚实。
4.广大。
5.坚实;坚强。
6.果实;种子。
名
1.(会意。甲骨文字形。从口夕。本义:自己报出姓名;起名字)。
2.同本义。
3.称说;说出。
4.出名,有名声。
5.以私人名义占有。
6.明白。