èxiāngjiā

恶语相加

拼音èxiāngjiā

繁体惡語相加

用法"作谓语、定语;用于人际关系"

近义词恶语中伤

恶语相加的意思

基本定义

“恶语相加”是一个汉语成语,字面意思是用恶劣的语言互相攻击或指责。它通常指在争吵或冲突中,双方使用侮辱性、恶劣的言辞来伤害对方,体现了人际关系中的不和谐。

成语来源

该成语的具体来源并不明确,但它的构成部分“恶语”和“相加”均为常见汉语词汇。历史上,很多文学作品和经典文献中都提到过因言语不和导致的冲突,反映了古人对言辞影响人际关系的重视。

使用场景

“恶语相加”可以在多种场合下使用,包括:

  • 文学作品:描写人物之间的争斗或矛盾时。
  • 日常对话:描述朋友或家人之间因意见不合而争吵的情形。
  • 演讲:在讨论人际关系、沟通技巧或冲突解决时,强调语言的重要性。

示例句子

  1. 在这场辩论中,双方恶语相加,毫无建设性的讨论。
  2. 他们因为小事而恶语相加,最后导致了长久的误解。
  3. 我们应该避免恶语相加,以免让关系更加紧张。

同义成语与反义成语

同义成语

  • 口诛笔伐:用言辞对他人进行攻击,常带有强烈的批评意味。
  • 争吵不休:指双方持续争论,难以达成一致。

反义成语

  • 和气生财:强调和睦的交流和相处有益于发展。
  • 言和气顺:指说话和气,能够促进良好的沟通。

文化与社会背景

在**文化中,言语被视为重要的交流工具,尤其在家庭和社会交往中。“恶语相加”反映了言语对人际关系的影响力。在现代社会中,随着社交媒体的普及,恶语相加的现象更为普遍,因此这一成语在当今社会依然具有现实意义。

情感与联想

当我听到“恶语相加”这个成语时,会联想到冲突、痛苦和误解。它让我思考语言的力量,既可以用来表达爱与关心,也可以用来伤害和攻击。这种对比使我更加重视在交流中的用词。

个人应用

在我的生活中,我曾经目睹过朋友之间因误解而恶语相加,造成了不必要的伤害。后来,我们通过坦诚沟通化解了矛盾,这让我意识到良好的沟通是多么重要。

创造性使用

在一首诗中,我可以这样使用“恶语相加”:

春风不解人间苦,
恶语相加泪如雨。
愿言和气共言欢,
笑语盈盈暖心间。

通过这首诗,表达了希望通过良好沟通消除冲突的愿望。

跨文化比较

在英语中,与“恶语相加”类似的表达是“words hurt”或“harsh words”。这种表达也强调了语言的伤害性,反映出文化对言语影响力的共识。但在不同文化中,对待冲突的方式可能有所不同,某些文化可能更倾向于避免直接冲突,而另一些文化则可能更开放地表达不满。

反思与总结

通过对“恶语相加”的学,我深刻认识到语言的双重性。在日常交流中,选择合适的言辞至关重要。这个成语提醒我在表达观点时,既要有立场,也要注意方式,以避免不必要的冲突和误解。这在我的语言学和表达中具有重要的指导意义。

来源:日常士兵偶有不是,动辄恶语相加,痛施体罚。

来源:-- 冯玉祥《我的生活》第十六章

引证

《史记·平原君虞卿列传》:“平原君赵胜者,赵之诸公子也。诸子中胜最贤,喜宾客,宾客盖至者数千人。平原君相赵惠文王及孝成王,三去相,三复位,封于东武城。平原君家楼临民家。民家有躄者,槃散行汲。平原君美人居楼上,临见,大笑之。明日,躄者至平原君门,请曰:‘臣闻君之喜士,士不远千里而至者,以君能贵士而贱妾也。臣不幸有罢癃之病,而君之后宫临而笑臣,臣愿得笑臣者头。’平原君笑应曰:‘诺。’躄者去,平原君笑曰:‘观此竖子,乃欲以一笑之故杀吾美人,不亦甚乎!’终不杀。居岁余,宾客门下舍人稍稍引去者过半。平原君怪之,曰:‘胜所以待诸君者未尝敢失礼,而去者何多也?’门下一人前对曰:‘以君之不杀笑躄者,以君为爱色而贱士,士即去耳。’于是平原君乃斩笑躄者美人头,自造门进躄者,因谢焉。其后门下乃复稍稍来。是时齐有孟尝,魏有信陵,楚有春申,故争相倾以待士。”

《左传·僖公二十八年》:“晋侯及楚人战于城濮,楚师败绩。晋师三日馆谷,及癸酉而还。甲戌,至于衡雍,作王宫于践土。乡役之三月,郑伯如楚致其师,为楚师既败而惧,使子人九行成于晋。晋栾枝入盟郑伯。五月丙午,晋侯及郑伯盟于衡雍。丁未,献楚俘于王,驷介百乘,徒兵千。郑伯傅王,用平礼也。己酉,王享醴,命晋侯宥。王命尹氏及王子虎、内史叔兴父策命晋侯为侯伯,赐之大辂之服,戎辂之服,彤弓一,彤矢百,玈弓矢千,秬鬯一卣,虎贲三百人。曰:‘王谓叔父,敬服王命,以绥四国,纠逖王慝。’晋侯三辞,从命。曰:‘重耳敢再拜稽首,奉扬天子之丕显休命。’受策以出,出入三觐。卫侯闻楚师败,惧,出奔楚,遂适陈。使元咺奉叔武以受盟。癸亥,王子虎盟诸侯于王庭,要言曰:‘皆奖王室,无相害也。有渝此盟,明神殛之,俾队其师,无克祚国,及而玄孙,无有老幼。’君子谓是盟也信,谓晋于是役也能以德攻。初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也。先战,梦河神谓己曰:‘畀余,余赐女孟诸之麋。’弗致也。大心与子西使荣黄谏,弗听。荣季曰:‘死而利国。犹或为之,况琼玉乎!是粪土也,而可以济师,将何爱焉?’弗听。出,告二子曰:‘非神败令尹,令尹其不勤民,实自败也。’既败,王使谓之曰:‘大夫若入,其若申、息之老何?’子西、孙伯曰:‘得臣将死,二臣止之曰:‘君其将以为戮。’及连谷而死。晋侯闻之而后喜可知也,曰:‘莫余毒也已!蒍吕臣实为令尹,奉己而已,不在民矣。’”

《史记·项羽本纪》:“范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄谓曰:‘君王为人不忍,若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。’庄则入为寿。寿毕,曰:‘君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。’项王曰:‘诺。’项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门,见樊哙。樊哙曰:‘今日之事何如?’良曰:‘甚急。今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。’哙曰:‘此迫矣,臣请入,与之同命。’哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:‘客何为者?’张良曰:‘沛公之参乘樊哙者也。’项王曰:‘壮士,赐之卮酒。’则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:‘赐之彘肩。’则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:‘壮士!能复饮乎?’樊哙曰:‘臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也。’项王未有以应,曰:‘坐。’樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。”

恶语相加字义分解

折叠展开

读音(yǔ,yù), 讠部,共9画

1.(形声。从言,吾声。本义:谈论;议论;辩论)。

2.同本义。

3.交谈,说话。

4.又。

5.鸟兽虫类鸣叫。

6.说的话。

1.告诉,使知道。

读音(xiāng,xiàng), 目部,共9画

1.交互;互相。

2.共同。

3.递相;先后。

4.表示一方对另一方有所施为。

5.表自称。

6.表对称。

1.(会意。从目,从木。本义:察看;仔细看)。

2.同本义。

3.看相。

4.辅佐,扶助。

5.教导。

6.治,治理。

读音(è,wù,ě,wū), 心部,共10画

1.(形声。从心,亚声。本义:过失)。

2.同本义。

3.泛指一般罪恶。

4.恶人;坏人。

5.丑陋。

6.坏;不好。

1.表示疑问,相当于“何”、“怎么”。

2.表示惊讶。

1.要呕吐的感觉

1.讨厌;憎恶。

2.嫉妒。

3.诽谤;中伤。

4.忌讳。

5.羞耻,羞愧。

读音(jiā), 力部,共5画

1.(会意。从力,从口。本义:添枝加叶说假话、虚报)。

2.同本义。

3.增加。

4.放在上面,加上。

5.施加;强加。

6.凌驾,侵凌。

恶语相加成语组词

折叠展开