丰功硕德

基本定义：

“丰功硕德”是一个汉语成语，字面意思是“丰厚的功绩和巨大的德行”。它用来形容一个人在品德和功劳上都非常出众，通常用于表扬和赞美那些为社会、国家或他人做出重大贡献的人。

成语来源：

该成语的来源可以追溯到古代汉语，尤其是在《汉书》及《后汉书》等史书中有类似的表达。它强调了个人的道德修养与实际贡献之间的关系，反映了古代社会对于德行与功绩的重视。成语中的“丰功”与“硕德”都是形容词，前者强调成就的丰厚，后者强调德行的巨大。

使用场景：

“丰功硕德”通常出现在对历史人物、英雄、杰出人物的评价中。在文学作品中，常用于描述那些对国家和人民有重大贡献的历史人物。在演讲中，尤其是在颁奖典礼、纪念活动时，这个成语常被用来赞美获奖者的贡献和品德。

示例句子：

1. 在这次表彰会上，领导特别提到他丰功硕德，为社会发展做出了巨大贡献。
2. 这位老前辈一生奉献，丰功硕德，值得我们每一个人学*。
3. 在历史的长河中，丰功硕德的人物总是被后人铭记。

同义成语与反义成语：

• 同义成语：

  • “伟业功勋”：强调伟大的事业与成就。
  • “德高望重”：强调高尚的品德和受人尊敬的地位。

• 反义成语：

  • “罪孽深重”：形容所犯的错误或罪行严重，与“丰功硕德”形成鲜明对比。
  • “无功无德”：指没有功绩和德行，反义于“丰功硕德”。

文化与社会背景：

在**传统文化中，德行与功绩被视为个人价值的重要体现。特别是在儒家思想的影响下，强调个体对社会的贡献与道德责任，使得“丰功硕德”在社会评价中有着重要的地位。在现代社会，这个成语依然适用，尤其在对先进人物、模范工作者的表彰中。

情感与联想：

“丰功硕德”给人一种崇高、敬重的感觉，激励人们追求更高的道德标准和更大的社会贡献。它使人联想到那些为社会、国家付出努力的人物，唤起对他们的敬仰与学*的愿望。

个人应用：

在我的生活中，我经常会用这个成语来形容一些对社会有贡献的人。例如，在学校里，我曾遇到一位热心公益的老师，她的丰功硕德激励着我们每一个学生。

创造性使用：

在一首小诗中，我可以这样表达：

丰功硕德如星河， 
照亮前行的道路；
愿我奋发向上行， 
不负祖辈的期许。

跨文化比较：

在英语中，类似的表达方式可以是“great achievements and noble character”，虽然没有直接的对应成语，但同样强调了个人的道德与成就。不同文化中对于德行与功绩的重视程度不一，但普遍存在对英雄人物的赞美与崇敬。

反思与总结：

通过对“丰功硕德”的学，我认识到这不仅是一个成语，更是对个人道德与社会贡献的深刻反思。在语言学中，理解成语的内涵与用法，有助于提升我们的表达能力与文化认同感。这个成语提醒我在生活中要追求卓越，积极贡献。

引证：

《明史·海瑞传》：“海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试。入都，即伏阙上《平黎策》，欲开道置县，以靖乡土。识者壮之。”

《宋史·岳飞传》：“岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。”

《晋书·王导传》：“王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：‘此儿容貌志气，将相之器也。’”

《后汉书·班彪传》：“班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进，贞不违人，敷文华以纬国典，守贱薄而无闷容。”

《汉书·王莽传赞》：“莽既不仁而有佞邪之材，又乘四父历世之权，遭汉中微，国统三绝，而天下莫之能一，是以即真之后，天下莫不引领而叹，十余年间，中外骚扰，远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。”

例句：我燕赵～及岩穴独行之士，接踵相望。