怀才不遇
怀才不遇的意思
基本定义
“怀才不遇”这个成语字面意思是“心中怀有才能却没有得到重用”。它主要指一个人具备优秀的才能或潜力,但由于环境、机会或他人的原因,使其无法施展才能,未能获得应有的认可和成就。
成语来源
“怀才不遇”最早可以追溯到**古代文学,尤其是在唐代诗人李白的诗作中有所体现。李白在《庐山谣》中表达了对自己才能未被重用的感慨。这种情感在古代文人中十分普遍,许多有才华的人常常感到失落与无奈,因而产生了这个成语。
使用场景
“怀才不遇”常用于形容那些才华横溢却未能得到重视的人。在文学作品中,可以反映出人物的内心挣扎和对理想的追求;在日常对话中,人们可能用来表达对某个成功人士的赞赏,或对某个朋友的安慰;在演讲中,它可以用来激励他人,鼓励他们坚持自己的追求,尽管面临困难。
示例句子
- 他才华横溢,却始终怀才不遇,让人感到惋惜。
- 许多历史上的伟人都经历过怀才不遇的阶段。
- 这首诗表达了诗人怀才不遇的苦闷与无奈。
- 在这个竞争激烈的社会,怀才不遇的现象屡见不鲜。
同义成语与反义成语
同义成语:
- 英雄无用武之地:指有才能的人没有机会施展。
- 才子佳人:通常用来指有才华的人,但未能得到应有的认可。
反义成语:
- 一鸣惊人:指某人突然展示出才能,获得成功。
- 如鱼得水:指某人得到了适合施展才能的环境。
文化与社会背景
“怀才不遇”在**文化中反映了对人才的重视和对成功的渴望。古代士人渴望被朝廷重用,现代社会中,特别是在职场竞争激烈的背景下,许多人也面临类似的困境。这一成语表达了对困境的无奈和对理想追求的坚持,具有普遍的社会意义。
情感与联想
该成语往往带有一种无奈与失落的情感,容易让人联想到那些默默无闻却才华出众的人。它也激发了人们对成功的渴望和对机会的追求,促使人们反思自身的处境,激励他们在逆境中坚持努力。
个人应用
在我的生活中,我也曾经历过怀才不遇的阶段。在大学时,我在学术上有一定的成就,但由于缺乏机会和引导,未能顺利进入我理想的职业领域。这让我更加理解了这个成语的深层含义,也促使我更加努力地寻找机会,提升自己。
创造性使用
在一首诗中可以这样表达:
欲展鸿图无处寻,
怀才不遇心难平。
春风虽暖难解愁,
愿有明日共君行。
跨文化比较
在英语中,可以找到类似的表达,如“a diamond in the rough”,意指在艰难环境中尚未被发掘的潜力。虽然表达方式不同,但核心思想却是相似的,均反映了才华与机会之间的矛盾。
反思与总结
通过对“怀才不遇”的全面学,我深刻理解了这个成语在不同语境下的丰富内涵。它不仅反映了个人的挫折,也揭示了社会对人才的期待和环境的限制。在语言学和表达中,掌握这样的成语可以帮助我更精准地表达复杂的情感与思想,同时也让我在面对困难时更加坚韧。
来源:眼见别人才学万倍不如他的,一个个出身显通,享用爵禄偏则自家怀才不遇。
来源:-- 明·冯梦龙《喻世明言》卷五
引证:
《明史·文苑传·徐渭》:“渭字文长,山阴人也。天才超轶,诗文绝出伦辈,书画亦自名家,而怀才不遇,以穷死。”
《宋史·文苑传·欧阳修》:“修字永叔,庐陵人也。四岁而孤,母郑氏,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。及长,慨然有志于天下,而怀才不遇。”
《晋书·文苑传·左思》:“思字太冲,齐国临淄人也。家世儒学,少有文才,而讷于言,不善交游,故怀才不遇。”
《后汉书·班彪传》:“彪字叔皮,扶风安陵人也。少好学,博通经籍,而不为世用,怀才不遇。”
《史记·屈原贾生列传》:“屈原既放,三年不得复见,怀瑾握瑜,自以为无罪,而世莫之知也。”
例句:高曾祖考,俱是~的秀才。
怀才不遇成语接龙
怀才不遇字义分解
遇
才
1.(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。
2.同本义。
3.有才能;有本领。
4.才力;才能。
5.人才。常写作“材”。
6.从才能方面指某类人。
怀
1.(形声。从心,褱声。本义:想念,怀念)。
2.同本义。
3.心里存有;怀藏。
4.包容;包围。
5.归向;依恋。
6.安;安抚。
不
1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。
2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。
3.表示事理上或情理上不需要。
4.古疑问词。
5.用来调整音节。
6.大。