tiānnánhǎiběi

天南海北

拼音tiānnánhǎiběi

繁体天南海北

用法"作宾语、定语、状语;指相距遥远"

近义词海北天南江南海北山南海北天南地北千里迢迢

反义词近在眉睫左邻右舍

天南海北的意思

基本定义

成语“天南海北”字面意思是“天的南方,海的北方”,用以形容相隔很远的地方。基本含义指人们在地理上相隔遥远,通常用于形容朋友之间即使相隔很远,仍然保持联系或感情。

成语来源

“天南海北”最早出现在唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中,诗中提到“城阙辅三秦,风烟望五津”,虽然没有直接使用“天南海北”,但表达了远离和思念的情感。在后来的文献中,这一成语逐渐被广泛使用,成为表达距离和情感的常用语。

使用场景

该成语可以用于多种场景:

  • 文学作品:如诗歌、散文等,用于描绘思念之情。
  • 日常对话:朋友之间讨论相聚的计划时,提到即便天南海北也会想念。
  • 演讲:在表达团结、友谊时,强调即使距离遥远也不会影响感情。

示例句子

  1. 虽然我们天南海北,但我们的友谊始终如一。
  2. 他在国外工作,和家人天南海北,常常感到孤独。
  3. 无论天南海北,我们都要努力实现梦想。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • 不辞而别:指没有告别就离开,强调距离和分离。
    • 远隔千里:强调相隔很远,表现出距离感。
  • 反义成语

    • 近在咫尺:指距离非常近,强调亲近感。
    • 手足之情:强调亲密无间的关系,与天南海北的隔阂相对。

文化与社会背景

在**文化中,友谊和亲情常常被高度重视,“天南海北”不仅反映了地理的距离,也体现了人们在人际关系中的情感维系。随着现代交通工具的发展,人们的距离感逐渐被缩短,但“天南海北”依然被用来表达对远方亲友的思念和情感的持久。

情感与联想

“天南海北”让我联想到那些在外漂泊的人,思乡、思亲的情感涌上心头。它传递了一种无论多远,心中的牵挂始终存在的情感。

个人应用

在我生活中,曾有一位好友因工作原因迁居国外。虽然我们天南海北,但我们通过视频通话保持联系,时常分享彼此的生活。这个成语深刻体现了我们的友谊。

创造性使用

在一首小诗中可以这样表达:

天南海北无阻隔,
心系远方共此生。
月明点滴思念影,
千里相连情自浓。

跨文化比较

在英语中,有类似的表达“far and wide”,同样传达了距离遥远但依然相互联系的意味。虽然表达方式不同,但情感内涵相似,反映了人类对友谊与联系的重视。

反思与总结

通过对“天南海北”的学*,我更加理解了人际关系中的距离与情感的复杂性。这一成语不仅丰富了我的语言表达,也让我在生活中更加珍惜与远方亲友的联系。它提醒我,无论身处何地,真挚的感情总能跨越距离。

来源:他素来最能关心战士,天南海北,不管怎样调皮捣蛋的人,一经他教育改造,都能脱胎换骨

来源:-- 杨朔《熔炉》

引证

《旧唐书·文苑传·王勃》:“王勃,字子安,绛州龙门人。六岁善文辞,九岁得颜师古注《汉书》读之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,刘祥道巡行关内,勃上书自陈,祥道表于朝,对策高第。年未及冠,授朝散郎,数献颂阙下。沛王闻其名,召署府修撰,论次《平台秘略》。书成,王爱重之。是时,诸王斗鸡,勃戏为文《檄英王鸡》,高宗怒曰:‘是且交构。’斥出府。勃既废,客剑南。尝登葛

《清史稿·文苑传·郑燮》:“郑燮,字克柔,号板桥,江苏兴化人。乾隆元年进士。官山东范县知县,调潍县。爱民如子疾恶如仇,日以书画自娱。潍人以岁饥,流亡载道,燮大兴修筑,招徕流亡,劝之归农。又以潍俗尚武,多盗,乃设义学,延名师,以教子弟,俗为之一变。燮工诗,善书画,尤长兰竹,书得真、草、隶、篆之法,自成一家。画则以兰竹石为最,世称‘板桥体’。晚岁家居,以诗酒自遣,著有《板桥全集》。”

《明史·文苑传·徐渭》:“徐渭,字文长,山阴人。十余岁仿扬雄《解嘲》作《释毁》,长,师事季本,为诸生,有盛名。总督胡宗宪招致幕府,与歙余寅、鄞沈明臣同筦书记。宗宪得白鹿,将献诸朝,令渭草表,并他客草寄所善学士,择其尤上之。学士以渭表进,世宗大悦,益宠异宗宪,宗宪以是益重渭。渭知兵,好奇计,宗宪擒徐海,诱王直,皆预其谋。藉宗宪势,颇横。及宗宪下狱,渭惧祸,遂发狂,引巨锥剚耳,深数寸,又以椎碎肾囊,皆不死。已,又击杀继妻,论死系狱,得免。乃游金陵,抵宣、辽,纵观诸边隅,知兵事之得失。后至京师,为谷应泰所知,延为客,与谈兵事,皆中机宜。”

《宋史·文苑传·苏轼》:“苏轼,字子瞻,眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:‘轼若为滂,母许之否乎?’程氏曰:‘汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?’比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:‘吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。’嘉祐二年,试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二,复以《春秋》对义居第一,殿试中乙科。后以书见修,修语梅圣俞曰:‘吾当避此人出一头地。’闻者始哗不厌,久乃信服。”

《晋书·王羲之传》:“羲之字逸少,琅邪临沂人也。幼讷于言,人未之奇也。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若游云,矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,为敦主簿。敦尝谓羲之曰:‘汝是吾家佳子弟,当不减阮主簿。’裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:‘王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。惟一人在东床坦腹食,独若不闻。’鉴曰:‘正此佳婿邪!’访之,乃羲之也,遂以女妻之。”

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天南海北字义分解

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读音(hǎi), 氵部,共10画

1.(形声。从水,每声。本义:大海,海洋)。

2.百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体。

3.海水。

4.古人认为陆地四周皆为海,故用以指僻远地区。

5.在月球表面或火星表面上一种相当大的暗区。

6.大口,大嘴巴。

读音(tiān), 大部,共4画

1.(会意。甲骨文字形。下面是个正面的人形(大),上面指出是人头,小篆变成一横。本义:人的头顶)。

2.同本义。

3.古代的墨刑。在额头上刺字的刑罚。

4.《其人天且劓。——《易·睽卦》。虞注:“黥额为天。”。

5.天空。

6.天帝,上天。古人以天为万物主宰者。

读音(nán,nā), 十部,共9画

1.(象形,甲骨文字形,是钟镈之类的乐器。①本义:乐器。《诗·小雅·鼓钟》:“以雅以南。”②方位词)。

2.方位名。和“北”相对。

3.南方;南面。

4.官爵名

5.对《诗经》中《周南》、《召南》的简称。

6.向南走;向南移动。

1.佛教用语

读音(běi,bèi), 匕部,共5画

1.方位名。与“南”相对。

2.败逃的军队。

3.败北。

4.败逃。

5.姓。

天南海北成语组词

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