duō

不可多得

拼音duō

繁体不可多得

用法"作谓语、定语;用于人才或稀有物品"

近义词屈指可数寥寥无几

反义词车载斗量比比皆是多如牛毛

不可多得的意思

基本定义

成语“不可多得”字面意思是“不可”与“多得”结合而成,意指某种事物难以获得,数量稀少,极为珍贵。基本含义上,它用来形容人、事、物等非常珍贵或难得,通常带有赞美和珍惜的意味。

成语来源

“不可多得”的具体来源较难追溯,但在古代文学中,类似的表达常用于描述珍稀的事物或人。可以推测其形成与古代文人对“稀有”的重视相关,强调了在众多选择中,某些事物的独特性和珍贵性。

使用场景

该成语可以在多种场合使用:

  • 文学作品:描述人物特质,如“他的才华不可多得,值得大家珍惜”。
  • 日常对话:在朋友之间的交流中,形容某个物品或经历,如“这本书的内容不可多得,快来看看”。
  • 演讲:在正式场合中,强调某个机会或资源的稀缺性,如“在当今社会,真正的合作伙伴不可多得,大家要好好珍惜”。

示例句子

  1. 这位艺术家的作品不可多得,值得我们好好欣赏。
  2. 在这个快速变动的时代,能够静下心来思考的人不可多得。
  3. 这次机会对我来说不可多得,我一定要好好把握。

同义成语与反义成语

  • 同义成语
    • 凤求凰:比喻珍贵的事物或人。
    • 千载难逢:形容机会非常难得。
  • 反义成语
    • 屡见不鲜:形容某事物很常见,不再稀有。
    • 不足挂齿:表示某事物微不足道,毫无价值。

文化与社会背景

在**传统文化中,对稀有事物的珍视反映了人们对美好品质和机遇的向往与追求。现代社会中,随着信息的快速传播,某些独特的经历和资源依然被视为“不可多得”,这一成语在商业、艺术、人际关系等方面都有重要的适用性。

情感与联想

“不可多得”这个成语让我联想到珍惜与感恩。它提醒我们在生活中要珍惜那些难得的机会和人际关系,给予我们一种积极向上的情感反应,同时也促使我们思考如何更好地对待身边的每一份珍贵。

个人应用

在个人生活中,我曾在一次旅行中遇到一位非常有见识的老人,他的故事和见解让我受益匪浅。我在心中默念:“这样的人不可多得。”从那以后,我更注重与身边人的交流,努力去发现他们的独特之处。

创造性使用

在一首诗中可以这样写:

月影如水映山河,
知音难觅不可多。
岁月如歌留美好,
珍惜今朝莫迟暮。

跨文化比较

在英语中,类似于“rare”或“one in a million”的表达,传达了事物的稀有性和珍贵性。虽然表达方式不同,但都体现了对珍贵事物的重视。

反思与总结

通过对“不可多得”的深入分析,我认识到它不仅在语言表达中具有重要性,更在生活中提醒我们珍惜那些难得的机会和人际关系。这一成语的灵活性和表现力使其在多种场合中都能适用,丰富了我的语言学*和表达能力。

来源:譬珠玉不可多得,以其珍也。

来源:-- 汉·王充《论衡·超奇篇》

引证

《旧唐书·文苑传上·王勃》:“勃六岁解属文,构思无滞,词情英迈,与兄勔、勮,才藻相类。父友杜易简常称之曰:‘此王氏三珠树也。’勃文章迈捷,下笔则成,尤好著书,撰《周易发挥》五卷、《次论》等书数部,勃亡后,并多遗失。”

《南史·王僧虔传》:“僧虔弱冠,弘厚,善隶书,宋文帝见其书素扇,叹曰:‘非唯迹逾子敬,方当器雅过之。’除秘书郎,太子舍人,退默少交接,与袁淑、谢庄善。淑每叹曰:‘卿文情鸿丽,学解深拔,而韬光潜实,物莫之窥,虽魏阳元之射,王汝南之骑,无以加焉。’”

《宋书·谢灵运传》:“自汉至魏,四百余年,辞人才子,文体三变,相如工为形似之言,二班长于情理之说,子建仲宣以气质为体,并标能擅美,独映当时,是以一世之士,各相慕习,原其飚流所始,莫不同祖风骚,徒以赏好异情,故意制相诡。”

《文选·陆机·文赋》:“若夫应感之会,通塞之纪,来不可遏,去不可止,藏若景灭,行犹响起,方天机之骏利,夫何纷而不理,思风发于胸臆,言泉流于唇齿,纷葳蕤以馺遝,唯毫素之所拟,文徽徽以溢目,音泠泠而盈耳,及其六情底滞,志往神留,兀若枯木,豁若涸流,揽营魂以探赜,顿精爽而自求,理翳翳而愈伏,思轧轧其若抽,是以或竭情而多悔,或率意而寡尤,虽兹物之在我,非余力之所戮,故时抚空怀而自惋,吾未识夫开塞之所由也。”

《后汉书·班彪传》:“是以君子之行,不可多得也。”

故事东汉末年孔融将文学奇才祢衡进献给汉献帝,祢衡看不起曹操,被曹操派去劝降刘表。刘表将其奉为上宾,安排他到江夏太守黄祖手下做文书。祢衡过目不忘、恃才自傲、目中无人,黄祖迫不得已才将这个不可多得的文学奇才处死

例句盖北宋以睢漆擅名,今已~。

不可多得字义分解

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读音(dé,děi,de), 彳部,共11画

1.(会意。金文字形,右边是“贝”(财货)加“手”,左边是“彳”,表示行有所得。手里拿着财货,自然是有所得。本义:得到,获得)。

2.同本义(本来没有而争取得来成为己有)。

3.找到。

4.得知。

5.捕获。

6.成功;完成。

1.绝对必要或应当去做。

读音(duō), 夕部,共6画

1.(会意。甲骨文字形,从二“夕”。表示数量大。本义:多,数量大,与“少”、“寡”相对)。

2.同本义。

3.重。与“轻”相对。

4.贤;好。

5.赞许,推崇。

6.多么。

读音(kě,kè), 口部,共5画

1.(会意。从口,从丂(供神之架),表示在神前歌唱。“可”似为“歌”字的古文。①本义:唱 ②引申义:许可)。

2.许可;同意;准许。

3.能够;可以。

4.值得,堪。

5.相称;适合。

6.应当,应该。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

不可多得成语组词

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