suǒ

无所不及

拼音suǒ

繁体無所不及

用法"作谓语、定语;用于书面语"

无所不及的意思

基本定义

成语“无所不及”的字面意思是“没有什么不达到”,通常用来形容人或事物的能力或影响力极其广泛,几乎无所不包。其基本含义是形容某种能力、影响或知识的全面性和普遍性。

成语来源

“无所不及”出自《史记·太史公自序》,原句为“无所不至,无所不及”。这里的“无所不及”强调了史记的广泛性和对历史的全面覆盖,反映了司马迁的雄心和对历史的深刻洞察。

使用场景

该成语在不同语境中有广泛的使用场景:

  • 文学作品:在古典文学中,常用来形容某个人物的能力或影响力,如描述一位伟大的诗人或学者。
  • 日常对话:可以用来描述一个人的知识面广泛,或者某种技术的普遍适用性。
  • 演讲:在演讲或辩论中,常用于强调某种观点或政策的全面性和必要性。

示例句子

  1. 他的知识面无所不及,几乎涵盖了所有学科。
  2. 这项技术的应用无所不及,已经渗透到生活的方方面面。
  3. 在这个信息时代,网络的影响力无所不及,改变了我们的生活方式。

同义成语与反义成语

  • 同义成语:无所不包、无所不知。它们都强调全面性,但“无所不包”更侧重于事物的包容性,而“无所不知”则强调知识的广博。
  • 反义成语:局限于、无能为力。前者强调受限于某种条件,后者则强调能力不足。

文化与社会背景

在现代社会,信息的快速传播和科技的发展使得“无所不及”的内涵更为丰富。人们对知识的渴求和对信息的广泛获取,使得这一成语在当今显得尤为重要。它也反映了现代社会中多元化和全面发展的趋势。

情感与联想

“无所不及”带给我的情感反应是对知识和能力的向往和追求。它让我联想到那些在多个领域都表现出色的人物,如科学家、艺术家等,他们的全面性常常令人敬佩。

个人应用

在我的学习和工作中,我常常感受到“无所不及”的重要性。比如,在进行项目研究时,我发现跨学科的知识能让我更全面地理解问题,从而找到更有效的解决方案。

创造性使用

在一首诗中,我可以尝试这样写: “无所不及志如虹,知识海洋任我行。”

跨文化比较

在英语中,与“无所不及”相似的表达可能是“all-encompassing”或“comprehensive”。这些表达同样传达了全面性的概念,但在使用频率和语境上可能有所不同,比如更常用于学术和政策讨论中。

反思与总结

通过对成语“无所不及”的学习,我对其在语言学习和表达中的重要性有了更深的理解。这不仅丰富了我的词汇,也让我在表达时更加灵活,能够更准确地传达全面性和广泛性的概念。

来源:终身之命,无时成者也。故命无所不在,无所不施,无所不及,时或后而得之命也。

来源:-- 《鹖冠子·环流五》

引证

《文选·刘勰·文心雕龙·神思》:“思接千载,视通万里,无所不及。”

《后汉书·班彪传》:“博通经籍,无所不及。”

《汉书·艺文志》:“博学多识,无所不及。”

《史记·秦始皇本纪》:“天下之事,无所不闻,无所不及。”

《左传·僖公二十五年》:“无所不至,无所不及。”

例句宋·李清臣《欧阳文忠公谥议》:“其文卓然自成一家,比司马迁、扬雄、韩愈,~而有过之。”

无所不及字义分解

折叠展开

读音(wú), 一部,共4画

1.“南无”(nāmó):佛教用语,表示对佛尊敬或皈依。

1.(会意。据甲骨文字形,象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义:乐舞)。

2.同本义。

3.哲学范畴,指无形、无名、虚无等,或指物质的隐微状态。

4.没有,跟“有”相对。

5.不,表示对动词或形容词的否定。

6.表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。

读音(suǒ), 户部,共8画

1.(形声。从斤,户声。斤,斧子。(hǔ)本义:伐木声)。

2.“所”假借为“处”。处所;地方。

3.地方。

4.进行科学研究的机构 。如:物理所;农民问题研究所。又指机关或其他机构的名称。如:派出所;招待所;指挥所。

5.着落;结果。

6.表示结构。

读音(jí), 又部,共3画

1.(会意。甲骨文字形,从人,从手。表示后面的人赶上來用手抓住前面的人。本义:追赶上,抓住)。

2.同本义。

3.至,达到。

4.待,等到。

5.遭受。

6.比得上,能与…相比。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

无所不及成语组词

折叠展开