熟读精思的意思
基本定义
成语“熟读精思”由“熟读”和“精思”两个部分组成。字面意思是指对书籍或文章进行细致而深入的阅读和思考。其基本含义是强调在学*或研究过程中，不仅要仔细阅读，更要进行深思熟虑，以便更好地理解和掌握其中的内容。
成语来源
“熟读精思”最早可以追溯到古代文人对经典的学态度，强调通过深入的阅读和思考来掌握知识。虽然没有明确的典故或文学出处，但这种学方法在**传统文化中一直受到重视，尤其是在儒家思想中，强调对经典的理解和思考。
使用场景
“熟读精思”可以在多个场景中使用：
- 文学作品：在讨论古典文学作品时，可以提到作者在创作时如何“熟读精思”前人的作品。
- 学术讨论：在学术研究中，常用“熟读精思”来强调研究者对文献的深入理解。
- 日常对话：在学*或备考时，学生可能会说：“这门课需要我熟读精思，才能掌握。”
示例句子
- 为了写好这篇论文，我决定对相关文献进行熟读精思。
- 他每天坚持熟读精思，终于在考试中取得了优异的成绩。
- 只有经过熟读精思，才能真正领悟书中的深意。
同义成语与反义成语
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同义成语：
- “细读深思”：强调认真阅读和深入思考。
- “博览群书”：强调广泛阅读，可以与精思结合。
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反义成语：
- “肤浅理解”：指对事物的理解很表面，缺乏深度。
- “走马观花”：形容粗略地观察事物，没有深入研究。
文化与社会背景
在*传统文化中，读书和思考被视为重要的修身齐家治国平天下的手段。随着现代社会的发展，虽然学方式多样化，但“熟读精思”仍然在学术、教育等领域被广泛提倡，鼓励人们深入理解知识的本质。
情感与联想
“熟读精思”让我联想到学过程中那种逐渐深入、豁然开朗的感觉。这种成语传达出一种对知识的渴求和对思考的重视，激励我在学中保持耐心和细致。
个人应用
在我的学*经历中，我常常使用“熟读精思”的方法来准备考试。每当我在课本中遇到难懂的概念时，我会反复阅读并进行思考，直到我能将这些知识融会贯通。
创造性使用
在一首关于学*的诗中，可以写道：
书海无涯勤是舵，
熟读精思破浪过。
墨香万卷心中藏，
智慧如泉涌自来。跨文化比较
在英语中，类似的表达可以是“read thoroughly and think deeply”，强调阅读与思考的重要性。这种强调深度理解的思想在许多文化中都是共通的，体现了对知识的尊重。
反思与总结
通过对“熟读精思”的学，我更深刻地理解了学的价值。这个成语不仅在语言表达中具有重要性，也在我个人的学与成长中起到了激励作用。在未来的学中，我将继续秉持“熟读精思”的态度，以追求更高的知识境界。
来源：得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者踰年。
来源：-- 《宋史·徐中行传》
引证：
《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
《颜氏家训·勉学》：“夫学者所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。”
《文心雕龙·神思》：“是以陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神，积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞，然后使玄解之宰，寻声律而定墨，独照之匠，窥意象而运斤，此盖驭文之首术，谋篇之大端。”
《宋史·朱熹传》：“熹教人读书，须是熟读精思，方能得其旨趣。”
《朱子语类》卷十：“读书之法，须是熟读精思，反复玩味，方见得义理从文字中迸出。”
熟读精思成语接龙
熟读精思字义分解
读
1.语句中的停顿。古代诵读文章,分句和读,极短的停顿叫读,稍长的停顿叫句,今以逗号标志。也作“逗”。
1.(形声。从言,卖声。本义:读书)。
2.籀书,抽释理解书的意义。
3.阅读。
4.说。
5.文体名。属于题跋一类。用以记心得于书后,以备遗忘。
6.姓。
精
1.(形声。从米,青声。本义:挑选过的好米,上等细米)。
2.同本义。
3.精气。
4.精神;精力。
5.精液。
6.精灵;灵魂。
熟
1.——口语,义同“熟”（shú）。
1.(形声。从火,孰(shú)声。本作“孰”。“熟”是后起字。本义:煮熟,食物烹煮到可吃的程度)。
2.同本义。
3.谷物、水果或微生物等成熟。
4.成熟。
5.熟悉。
6.有收成;丰收。
思
1.(会意兼形声。从心,从囟(xìn),囟亦声。囟脑子。古人认为心脑合作产生思想。本义:思考,想;考虑)。
2.同本义。
3.思慕;想念。
4.悲伤,哀愁。
5.思想,思绪,心情。亦指构思。
6.特指创作的构思。
1.多胡须的样子