bànshēngshú

半生不熟

拼音bànshēngshú

繁体半生不熟

用法"作谓语、定语;指不熟练"

近义词半生半熟

半生不熟的意思

基本定义

成语“半生不熟”字面意思是指食物没有完全煮熟,半生的状态。引申义通常用来形容事情或技能等处于一种不成熟、不完全的状态,表示对某个事物的理解或掌握不够深入。

成语来源

“半生不熟”最早出现在古代的饮食文化中,形容烹饪技艺不精,食物未能达到应有的熟度。虽然具体的历史背景不详,但它反映了古人对饮食的讲究和对技艺的追求。随着时间的推移,这个成语逐渐被引申到其他领域,用以形容人们对某种事物的掌握程度。

使用场景

在不同的语境中,“半生不熟”可以用于:

  • 日常对话:形容某人的专业知识不够扎实。
  • 文学作品:可以用来描绘角色的成长过程,强调他们在某一阶段的无知或不成熟。
  • 演讲:用于批评某人的能力不足,或强调学*的重要性。

示例句子

  1. 他刚入门这门课,很多知识还处于半生不熟的状态。
  2. 我对这项技术的理解仍然是半生不熟,急需进一步学*。
  3. 这道菜做得不够好,味道半生不熟,吃起来有些生涩。

同义成语与反义成语

  • 同义成语

    • “不成熟”:强调事物未达到成熟的状态。
    • “初出茅庐”:形容年轻人或新手刚刚开始进入某个领域,经验尚浅。
  • 反义成语

    • “炉火纯青”:形容技艺达到极高的水平,已经完全掌握。
    • “游刃有余”:形容做事非常熟练,自如。

文化与社会背景

在*文化中,饮食与生活息息相关,成语“半生不熟”不仅反映了饮食的文化,还隐含了对学和成长的追求。在现代社会,这个成语适用于许多领域,尤其是教育和职业发展,提醒人们重视知识的积累和经验的丰富。

情感与联想

“半生不熟”可能引发一种焦虑感,尤其是当人们意识到自己在某个方面的不足时。这种情感可以激励人们去学*和进步,同时也提醒我们对他人要有耐心,理解每个人都可能经历“半生不熟”的阶段。

个人应用

在我的学过程中,曾经在编程方面遇到过“半生不熟”的状态。虽然学过一些基础知识,但面对复杂的项目时,常常感到无从下手。这让我意识到系统学的重要性,也促使我不断寻求帮助和资源来提升自己。

创造性使用

在一首小诗中,我尝试融入“半生不熟”:

春风拂柳半生不熟,
学海无涯我独行。
点滴积累成大海,
愿随时光逐梦行。

跨文化比较

在英语中,“half-baked”可以用来形容某个想法或计划不成熟、不切实际。虽然表达方式不同,但其本质上都强调了不够成熟的状态。

反思与总结

通过对“半生不熟”的全面分析,我认识到这个成语不仅仅是对饮食的描述,更是对人们学和成长过程的深刻反思。在语言学和表达中,理解这样的成语有助于我们更精准地传递情感和思想,同时也提醒我们在面对不熟悉的事物时,要保持谦逊和不断学*的态度。

来源:参见“半生半熟”。

引证

《金瓶梅》第二回:“西门庆道:‘你这小淫妇,我与你好了一场,你却这般待我。’金莲道:‘大官人,你休恼我,我不过是个妇人,你却是个大官人,我怎敢得罪你?’西门庆道:‘你这小淫妇,我与你好了一场,你却这般待我。’金莲道:‘大官人,你休恼我,我不过是个妇人,你却是个大官人,我怎敢得罪你?’”

《三国演义》第五十四回:“孔明曰:‘主公放心,亮自有妙计。’玄德曰:‘军师有何妙计?’孔明曰:‘主公可修书一封,差人送与曹操,言明愿降,曹操必不疑心。’玄德曰:‘此计甚妙。’孔明曰:‘主公可速修书。’玄德遂修书一封,差人送与曹操。”

《西游记》第二十七回:“行者道:‘师父,你放心,等我再去寻那妖精,定要拿住他,与你报仇。’三藏道:‘徒弟,你须要小心。’行者道:‘师父放心,我去了。’行者一个筋斗云,早到了那妖精洞口。”

《水浒传》第十回:“林冲道:‘小人是个官人,因被高俅陷害,刺配到这里。’那人道:‘我也是个官人,因被高俅陷害,刺配到这里。’林冲道:‘你我同病相怜,何不结为兄弟?’那人道:‘好!’二人便结为兄弟。”

《红楼梦》第五十八回:“那宝玉只当是黛玉,便一把拉住,说道:‘好妹妹,我的这心事,从来也不敢说,今儿我大胆说出来,死也甘心!我为你也弄了一身的病在这里,又不敢告诉人,只好掩着。只等你的病好了,只怕我的病才得好呢。睡里梦里也忘不了你!’黛玉听了这话,如轰雷掣电,细细思之,竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切,竟有万句言语,满心要说,只是半个字也不能吐,却怔怔的望着他。”

例句五个中间的老徐能说几句~的广府话。

半生不熟字义分解

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读音(shēng), 生部,共5画

1.(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。

2.同本义。

3.生育;养育。

4.生存;活。与“死”相对。

5.滋生;产生。

6.救活,使活。

读音(shóu,shú), 灬部,共15画

1.——口语,义同“熟”(shú)。

1.(形声。从火,孰(shú)声。本作“孰”。“熟”是后起字。本义:煮熟,食物烹煮到可吃的程度)。

2.同本义。

3.谷物、水果或微生物等成熟。

4.成熟。

5.熟悉。

6.有收成;丰收。

读音(bàn), 十部,共5画

1.(会意。从八,从牛。“八”是分解的意思;牛大,易于分割,所以取“牛”会意。本义:一半,二分之一)。

2.同本义。

3.部分的,不完全的。

4.比喻极少的。

读音(bù,fǒu), 一部,共4画

1.(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而不舍,金石可镂。”)。

2.用在动词、形容词或个别副词前,表示否定。

3.表示事理上或情理上不需要。

4.古疑问词。

5.用来调整音节。

6.大。

半生不熟成语组词

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