chǐliángcái

玉尺量才

拼音chǐliángcái

繁体玉尺量才

用法"作宾语、定语;指高标准"

玉尺量才的意思

基本定义

“玉尺量才”是一个汉语成语,字面意思是用玉尺来衡量人才。它的基本含义是根据一个人的才能或素质来进行适当的评价和使用,强调因材施教、因势利导。

成语来源

“玉尺量才”的来源可以追溯到古代的典故,古代用玉尺来量度,这是因为玉被视为美好、高贵的材料,象征着对人才的重视和珍惜。成语的产生反映了古人对人的才能和价值的尊重与认可,强调在选拔和使用人才时要根据其实际能力来进行判断。

使用场景

“玉尺量才”常用于教育、管理和人事选拔等场合。在文学作品中,常常用来描述贤明的君主或领导者对于人才的识别与任用。在日常对话中,也可以用来形容一种根据实际情况进行评估和安排的智慧。

示例句子

  1. 在这次招聘中,经理决定“玉尺量才”,根据每位应聘者的特长进行合理分配。
  2. 教师应该“玉尺量才”,根据学生的不同能力制定个性化的教学方案。
  3. 这位领导在用人时总是“玉尺量才”,使得团队的工作效率大大提高。

同义成语与反义成语

同义成语:

  • “因材施教”:根据学生的不同特点和能力进行教学。
  • “量才而用”:根据人的才能来合理使用。

反义成语:

  • “一视同仁”:不考虑个人差异,平等对待。
  • “不问青红皂白”:不加辨别地处理事情。

文化与社会背景

在**传统文化中,特别是在儒家思想影响下,重视人才的选拔和使用是非常重要的。因此,“玉尺量才”反映了社会对人才的重视和对合理用人的期望。在现代社会,虽然人才观念有所变化,但该成语依然适用,尤其是在企业管理和教育领域,强调个性化和差异化的管理理念。

情感与联想

“玉尺量才”给人的情感反应是积极向上的,代表着对人的尊重与信任。它引发了对个人才能被认可和合理使用的美好联想,鼓励人们在各自的领域中发挥特长。

个人应用

在我自己的生活中,我曾遇到过一位老师,他在教学中真正做到了“玉尺量才”。他根据每个学生的特长和兴趣,给予不同的指导,这使得我在学业上取得了显著进步。这样的经历让我深刻认识到量才而用的重要性。

创造性使用

在一首小诗中,可以这样使用“玉尺量才”:

才子佳人各显能,
玉尺量才巧安排。
春风化雨润心田,
共谱华章更辉煌。

跨文化比较

在英语中,类似的表达可能是“to measure someone’s worth”或“to evaluate based on merit”。虽然没有直接的成语对应,但在不同文化中,衡量和使用人才的观点是相似的,强调根据实际能力来进行评价。

反思与总结

通过对“玉尺量才”的学,我认识到在语言学和表达中,理解成语背后的深层含义是非常重要的。它不仅丰富了我的表达方式,也让我在思考问题时更加全面和细致。这种因材施教的理念在现代社会仍然具有重要的现实意义。

来源:仙人持玉尺,度君多少才;玉尺不可尽,君才无时休。

来源:-- 唐·李白《上清宝鼎》诗

例句从此珊瑚在网,文博士本出宫中,~,女相如岂遗苑外。

玉尺量才字义分解

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读音(liáng,liàng), 里部,共12画

1.(形声。本义:用量器计算容积或长度)。

2.同本义。

3.衡量,酌量。

4.双。

1.量器,计算物体容积的器具,如斗斛一类的容器。

2.度量;器量。

3.容量,容受事物的限度。

4.标准;规格。

5.抱负。

6.才华。

1.——见“打量”(dǎliang);“掂量”(diāngliang)。

读音(yù), 玉部,共5画

1.(象形。甲骨文字形。象一根绳子,串着一些玉石。“玉”是汉字的一个部首。本义:温润而有光泽的美石)。

2.同本义。

3.指玉制的乐器。

4.比喻美德、贤才。

5.敬辞。多用以尊称对方的身体言行等。

读音(cái), 扌部,共3画

1.(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。

2.同本义。

3.有才能;有本领。

4.才力;才能。

5.人才。常写作“材”。

6.从才能方面指某类人。

读音(chǐ,chě), 尸部,共4画

1.中国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用做记音符号,相当于简谱的“2”,如“工尺”。

1.(指事。小篆,从尸,从乙。“尸”象人卧的形象。“乙”是个标识,周制寸、咫、尺、仞、寻、常诸度,皆以人之体为法。本义:十寸)。

2.同本义,量词。长度单位。

3.喻短小或狭小的。

玉尺量才成语组词

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