gōngchéngmíng

功成名立

拼音gōngchéngmíng

繁体功成名立

用法"作谓语、宾语、定语;指功绩与名利都得到"

近义词功成名遂功成事立功成业就

功成名立的意思

成语“功成名立”全面分析

基本定义:

“功成名立”是一个汉语成语,字面意思是“功业成功,名声建立”。它的基本含义指的是一个人通过努力取得了显著的成就,并因此获得了社会的认可和声望。通常用于描述那些在事业上取得成功的人。

成语来源:

“功成名立”出自《后汉书·光武帝纪》,原文是“功成名立,乃可厚葬”。这个成语的历史背景与古代对成功人士的尊重和纪念有关,强调了功业和名声在个人生涯中的重要性。

使用场景:

“功成名立”常用于以下场景:

  • 文学作品:描述人物的成功与成就。
  • 日常对话:表扬他人的努力与成就,或用来激励他人追求成功。
  • 演讲:在谈论成功经验或人生目标时引用,强调实现个人理想的重要性。

示例句子:

  1. 在他的努力下,终于实现了功成名立的理想,成为了行业的领军人物。
  2. 经过多年的奋斗,她终于功成名立,赢得了社会的认可。
  3. 这位科学家在研究领域取得了巨大的突破,功成名立的时刻终于来临。

同义成语与反义成语:

  • 同义成语

    • 功成名就:强调成功和成就的同时也有名声的建立。
    • 名声显赫:侧重于名声的广泛和显著。
  • 反义成语

    • 默默无闻:指无名无声,没有受到社会的认可。
    • 失败收场:强调未能成功,无法建立名声。

文化与社会背景:

在**传统文化中,成功与名声被视为个人价值的重要体现,“功成名立”不仅反映了个人努力的结果,也体现了社会对成功的认可。在现代社会,这一成语依然适用,尤其是在职场竞争和个人发展中,人们追求的不仅是物质财富,更希望获得社会的认可与尊重。

情感与联想:

“功成名立”在我心中常常带来向上的动力,激励我在生活和工作中追求自己的目标。它让我联想到许多成功人士的奋斗历程,感受到努力与坚持的价值。

个人应用:

在我大学的求学过程中,曾经为了一个重要的项目拼尽全力,最终获得了老师和同学们的认可,那一刻我感受到了“功成名立”的意义。

创造性使用:

在一首诗中可以这样使用:

青云之上梦成真,
功成名立喜盈门。
岁月不居人自老,
唯有奋斗永不言。

跨文化比较:

在英语中,可以用“achieve success and fame”来表达类似的意思,尽管没有一个完全对应的成语,但其含义相近,强调了成功与声望的关系。在不同文化中,成功的定义可能有所不同,但对成功的渴望和努力的精神是共通的。

反思与总结:

通过对“功成名立”的学,我深刻认识到个人努力与社会认可之间的关系。这一成语不仅丰富了我的语言表达,也激励我在追求个人目标时更加坚定。它在我语言学和表达中具有重要的启示意义,让我明白了成功并不仅仅是个人的努力,更是与社会、他人的互动与认可。

来源:功成名立,偕老林泉,这是我的夙愿。

来源:-- 蔡东藩《民国通俗演义》第54回

引证

《明史·戚继光传》:“戚继光,字元敬,世登州卫指挥佥事。父景通,历官都指挥,署大宁都司,入为神机坐营,有操行。继光幼倜傥负奇气。家贫,好读书,通经史大义。嘉靖中嗣职,用荐擢署都指挥佥事,备倭山东。改佥浙江都司,充参将,分部宁、绍、台三郡。”

《宋史·岳飞传》:“岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:‘汝为时用,其徇国死义乎!’飞引弓一发,破其筈,再发,又中。父大惊,曰:‘使汝异日得为时用,其殉国死义乎!’飞应诺而去。”

《后汉书·班超传》:“超自以久在绝域,年老思土。十二年,上疏曰:‘臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关。谨遣子勇随安息献物入塞,及臣生在,令勇目见中土。’书奏,帝感其功,召超还。超至洛阳,拜为射声校尉。超素有胸胁疾,既至,病遂加。帝遣中黄门问疾,赐医药。超在射声,数有功,封定远侯,食邑千户。”

《左传·僖公二十四年》:“晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。推曰:‘献公之子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为己力乎?下义其罪,上赏其奸,上下相蒙,难与处矣。’其母曰:‘盍亦求之?以死谁怼?’对曰:‘尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。’其母曰:‘亦使知之,若何?’对曰:‘言,身之文也。身将隐,焉用文之?是求显也。’其母曰:‘能如是乎?与汝偕隐。’遂隐而死。晋侯求之不获,以绵上为之田,曰:‘以志吾过,且旌善人。’”

《史记·项羽本纪》:“项王乃立为楚王,功成名遂。”

功成名立字义分解

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读音(lì), 立部,共5画

1.(会意。甲骨文象一人正面立地之形。本义:笔直的站立)。

2.同本义。

3.耸立;树立;建立;竖起。

4.设置;设立。

5.确定;决定。

6.存在;生存。

读音(chéng), 戈部,共6画

1.(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。

2.同本义。

3.变成;成为。

4.形成。

5.事物生长到一定的状态;长成。

6.树立。

读音(míng), 口部,共6画

1.(会意。甲骨文字形。从口夕。本义:自己报出姓名;起名字)。

2.同本义。

3.称说;说出。

4.出名,有名声。

5.以私人名义占有。

6.明白。

读音(gōng), 力部,共5画

1.(会意。从力,工声。“工”亦兼表字义,表示用力从事工作。本义:功绩,功业;功劳)。

2.同本义。

3.事情;工作。

4.功德;恩德。

5.

6.事。

功成名立成语组词

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