价值连城

基本定义：

成语“价值连城”的字面意思是“其价值可以和城池相提并论”，形容事物非常珍贵，价值极高。通常用来形容某种物品、资产或人才的重要性和稀缺性。

成语来源：

“价值连城”出自《后汉书·马援传》，原文中提到马援的才能和贡献，认为其价值不亚于城池。这个成语强调了某个人或事物在特定情境中的重要性和不可替代性。

使用场景：

• 文学作品：在古典文学中，常用于形容珍贵的宝物或杰出的人才。
• 日常对话：在朋友间讨论时，可以用来赞美某个朋友的能力或某件物品的价值。
• 演讲：在演讲中，可以用来强调某个观点的重要性，比如“教育是价值连城的财富”。

示例句子：

1. 这幅古画的价值连城，绝对是我们博物馆的镇馆之宝。
2. 他在这个项目中的贡献可谓价值连城，大家都应该向他学*。
3. 在战乱时期，这些粮食的价值连城，救命之恩不可估量。

同义成语与反义成语：

• 同义成语：

  • “无价之宝”：指无可估量的珍贵物品。
  • “价值不菲”：形容事物的价值非常高。

• 反义成语：

  • “微不足道”：指事物的价值或重要性极低。
  • “不值一提”：形容事物不值得提及，价值微小。

文化与社会背景：

在**传统文化中，财富和珍贵物品常常与个人的地位和影响力相联系。成语“价值连城”反映了对物质和精神财富的重视。在现代社会，随着人们对非物质文化遗产的重视，这个成语也可用于描述一些精神层面的珍贵事物，如优秀的文化传统和人际关系。

情感与联想：

“价值连城”带给人的情感是对珍贵事物的敬畏和赞美。它使人联想到那些稀有而重要的事物，激发对美好事物的向往。这种情感反映在人际交往中，能够让人更加珍惜身边的重要人物和事物。

个人应用：

在我的生活中，曾经有一位老师，她的教导让我受益终生。我经常用“她的价值连城”来形容她对我成长的影响。无论是学业还是人生态度，她的教诲都让我明白了许多道理。

创造性使用：

在一个故事中，可以这样写：“在那片古老的森林里，生长着一株价值连城的神秘花朵，传说谁能找到它，便能获得无上的智慧和力量。”

跨文化比较：

在英语中，可以用“priceless”来表达类似的意思，形容某物无法用金钱来衡量其价值。然而，中文的“价值连城”更强调物质和精神层面的双重价值。

反思与总结：

通过对“价值连城”的学*，我认识到这个成语不仅仅是对物质价值的赞美，更是对精神价值的重视。在日常交流中，它能帮助我更准确地表达对某些人或事物的重要性，也提醒我在生活中去发现并珍惜那些“价值连城”的存在。

引证：

《明史·文苑传·徐渭》：“渭天才超轶，诗文绝出伦辈。善草书，工写生。尝自言：‘吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。’”

《宋史·文苑传·苏轼》：“轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。”

《晋书·王羲之传》：“羲之书为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，为敦主簿。敦尝谓羲之曰：‘汝是吾家佳子弟，当不减阮主簿。’裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：‘王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。’鉴曰：‘正此佳婿邪！’访之，乃羲之也，遂以女妻之。”

《后汉书·张衡传》：“衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》，以宣寄情志。”

《史记·廉颇蔺相如列传》：“赵惠文王得楚和氏璧，秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。”

故事：秦昭王得知赵惠王得到价值连城的和氏璧，想假装以15座城池与他交换来骗取它。赵惠王派蔺相如前去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将它送回赵国，秦王气得要杀死蔺相如

例句：周先生，此乃府上之宝，～。