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同日而语

同日而语的意思

基本定义

成语“同日而语”字面意思是“在同一天谈论”。其基本含义是指在同一时间或同一场合下讨论或比较两件事情,通常用来强调两者之间的相似性或同时性。

成语来源

“同日而语”最早出自《左传》。在古代历史文献中,这个成语用来形容在同一时间内进行的讨论或比较,强调了时间和场合的一致性。它反映了古人对时间和空间的重视,认为在相同的环境中进行的讨论更具有效性和公平性。

使用场景

“同日而语”可以在多种语境中使用:

  • 文学作品:在小说、散文中用来描绘不同角色或**在同一时间发生的情景。
  • 日常对话:在朋友间讨论时,可以用来强调某些事情的同时性。
  • 演讲:在公共演讲中,演讲者可以用此成语来说明不同事物之间的关系,增强论点的说服力。

示例句子

  1. 这两部电影虽然风格迥异,但在同日而语的背景下,观众的反应却出奇一致。
  2. 我们不能把这两个问题同日而语,因为它们的根源和影响截然不同。
  3. 在同日而语的讨论中,我们发现了许多意想不到的联系。

同义成语与反义成语

  • 同义成语:如“并论一体”,表示将两个或多个事物放在一起讨论。
  • 反义成语:如“各自为政”,表示各自独立,不相干,强调两者之间的区别。

文化与社会背景

在中华文化中,时间的流逝和**的同时发生常常被视为重要的讨论依据。成语“同日而语”反映了古代人重视时间因素的思维方式,在现代社会,尽管科技迅速发展,但在进行比较和讨论时,仍然需要考虑时间和情境的影响。

情感与联想

该成语让我联想到在同一时间发生的重要,例如历史上的某一天,可能有多个重大交织在一起。这种情感反应让我意识到历史的复杂性和**之间的相互影响。

个人应用

在我的生活中,曾经在一次小组讨论中使用过“同日而语”,当时我们在讨论两位历史人物的影响时,我指出他们在同一历史时期的贡献是可以相互比较的,这使得讨论更加深入。

创造性使用

在诗歌中可以这样运用:

两岸猿声啼不住,
同日而语月同明。
历史交汇千古事,
细数风云共此生。

跨文化比较

在英语中,类似的表达可能是"to be discussed in the same breath",强调在同一时间讨论的事物。尽管意义相近,但文化背景和使用场合可能有所不同。

反思与总结

通过对成语“同日而语”的学*,我更加深刻地理解了时间和环境在讨论和比较中的重要性。这不仅丰富了我的语言表达,也让我在思考问题时更加全面。这个成语提醒我要在讨论中考虑多方面的因素,以便更准确地理解事物的关系。

来源:夫破人之与破于人也,臣人之与臣于人也,岂可同日而言之哉?

来源:-- 《战国策·赵策二》

引证

《宋史·岳飞传》:“飞曰:‘臣与张俊、韩世忠,皆国家之臣,岂可同日而语?臣但愿陛下明察忠奸,勿使忠臣受屈。’”

《晋书·王导传》:“导曰:‘吾与元规,虽有先后之别,然志同道合,岂可同日而语乎?’”

《后汉书·袁绍传》:“绍既并四州之地,又有河北之众,自谓天下英雄,无与为比,欲与曹操同日而语。”

《汉书·王莽传下》:“莽既不食,又不言,唯抱持符命、玺韍,愿以身代汉,群臣莫不感动,以为莽忠,可以同日而语矣。”

《史记·平原君虞卿列传》:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今君与廉颇同列,而君之才未见于世,是君之才未若廉颇也,岂可同日而语乎?”

例句由此观之,其为乐未可以~也。

同日而语字义分解

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读音(yǔ,yù), 讠部,共9画

1.(形声。从言,吾声。本义:谈论;议论;辩论)。

2.同本义。

3.交谈,说话。

4.又。

5.鸟兽虫类鸣叫。

6.说的话。

1.告诉,使知道。

读音(ér), 而部,共6画

1.(象形。小篆字形,象胡须形。上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。“而”是汉字部首之一。本义:颊毛) 同本义。

2.从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系。

3.表示并列关系。

4.表示递进关系。

5.表示承接关系。

6.表示转折关系。

1.

2.才能。

3.能够。

读音(rì), 日部,共4画

1.(象形。甲骨文和小篆字形。象太阳形。轮廓象太阳的圆形,一横或一点表示太阳的光。本义:太阳)。

2.同本义。

3.白天,白昼。

4.时节;为特殊目的而定的日子。

5.一昼夜。

6.时间,光阴。

读音(tóng,tòng), 口部,共6画

1.(会意。从冃,从口。冃(mào),重复。本义:聚集)。

2.同本义。

3.相同,一样,共同(侧重于同样,齐一)。

4.参与;一起干某事。

5.共,共一个。

6.齐一;统一。

1.——见“胡同”hútòng。

同日而语成语组词

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